《索溪峪的“野”》教学反思
翻新时间:2022-10-08
《索溪峪的“野”》教学反思
《索溪峪的“野”》这篇课文,通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然野性的美,表达了作者畅游其间无比愉悦的心情。
课文先总述,最后讲自己的感受。课文可以分为三个部分。第一部分是全文总起段,点出了索溪峪的特点:野。第二部分作者分别从山、水、野兽和游人四个方面描写索溪峪的“野”。最后一个部分抒发了作者的感受。
先在设计中以学生为中心,根据教学目的和学生的知识基础,学生的认知规律以及心理特点,对教材进行了整体处理,在教学中我先让学生理清文章脉络,抓住“野”这个重点,围绕“野”进行教学。让学生提出自己所要了解的问题,以此问题为中心,组织学生选择相应方法进行学习。学生初读课文时,紧抓索溪峪的“野”。突出山、水、动物、人四个方面,与同学进行合作交流,在学习汇报中完成相关的习题。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 二十年后回故乡
- 二十年后回故乡
- 二十年后回故乡
- 二十年后回故乡
- 我是小小推销员
- 二十年后回故乡
- 我是小小推销员
- 二十年后回故乡
- 我是小小推销员
- 二十年后回故乡
- 二十年后回故乡
- 二十年后回故乡
- 二十年后回故乡
- 我是小小推销员
- 二十年后回故乡
- 房屋结构决定家装防水差异
- 混凝土修补与调色之水性环氧修补砂浆
- 楼地面构造常识问答
- 民用建筑构造要点
- 施工图常见差错和矛盾的审查
- 高层建筑施工管理杂谈
- 饰面装修常识问答
- 房屋建筑的模板工程最忌讳什么
- 施工缝留置位置、形式和处理措施
- 施工组织设计学习总结
- 仿古建筑工程项目
- 地产开发详细流程 开发人员必看
- 建立学习型施工单位之读书策略建议
- 山东省住宅工程质量通病专项治理
- 基础构造常识问答
- 《王二小》重点字词梳理
- 《王二小》重点字词的意思
- 《王二小》相关资料
- 《王二小》教学目的
- 《王二小》教学重点
- 《王二小》重点问题探究
- 《吃水不忘挖井人》趣闻故事:助人为乐的毛泽东
- 《王二小》写作指导
- 《王二小》随堂练习:巩固篇
- 《吃水不忘挖井人》美文欣赏:感恩的回报
- 《王二小》随堂练习:提高篇
- 《吃水不忘挖井人》趣闻故事:一饭千金
- 《王二小》美文欣赏:和王二小约会
- 《王二小》整体阅读感知
- 《王二小》老师语录