《唯一的听众》教学反思二
翻新时间：2023-08-09
《唯一的听众》教学反思二
《唯一的听众》是一篇写人的文章，文章通过对老人的语言，神态的变化表现了一位知名的音乐教授对“我”的真诚无私的帮助，表达了“我”对老教授的敬佩和感激之情。
“我”——一个琴艺糟糕、丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程。而创造这奇迹的幕后高手是一位耳“聋”的老人，她的真实身份是音乐学院的教授，乐团的首席小提琴手，她以一个美丽的谎言，在不知不觉中给予了作者真诚无私地帮助。
这篇课文两条主线，以老教授为主，我的变化为辅。截然分开不可取，但又不能混为一谈。学生在阅读时，除了抓老教授的特点外，还要分析我成功的原因，即：不能获缺的是自己的努力。在实际授课过程中，较注重对“我”成功原因的理解，而忽略文章整体把握，课堂教学形成“挤牙膏式”，没有体现学生是学习的主人理念。
通过教研，特别是校长讲《在新课程理念背景下的语文教学》后，我进行了深刻的反思：
1．备课要深：要深钻教材，研究学生，包括学生已有的知识水平，和需要培养的能力。
2．课上是用教材而不是教教材，教材只是教给学生学习方法的一个典型例句。
3．培养学生情感生活的体验。把对生活的体验准确的用语言表达出来。并表达的清楚准确，语句通顺，情感真挚，富有感染性。
4．组织教学要力求调动多数学生的学习欲望。真正实现学生是可点燃的火把，而不是接受知识的容器。让每一个学生成为乐学者，而不是苦学僧。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 珍游雁鸣湖
- 读书的感觉真好
- 雪
- 欣赏是一种善良读后感
- 童年趣事
- 苹果也有药用价值
- 宽容是一种美德
- my friend(我的朋友）
- 六年级了，你累不累？
- 做遵守交通安全的小卫士
- 那一段甜蜜的童年
- 决战校运会
- 我的理想
- 走廊?上?
- 我的环保策划书
- 2010－2011学年上期班主任工作计划
- 五系宣传部12月份总结
- 2011年度班主任工作计划
- 2010-2011学年度班主任工作计划
- 2011年小学三年级班主任工作计划
- 上学期班主任工作计划
- 2011年秋季班主任工作计划
- 2011年度第二学期班主任工作计划
- 团支书上学期工作总结和新学期工作计划
- 2011年小学三年级班主任工作计划
- 广播电视台2012年新闻宣传工作总结
- 县文化局组织工作总结
- 2011年下学期班主任工作计划
- 2010-2011学年第二学期班主任工作计划
- 2010—2011学年下学期班主任工作计划
- 农村公共产品供给的国际经验借鉴与对策建议
- 平衡论：现代行政法的理论基础(5)行政法论文(1)
- 孔祥熙的战时财政理论与战时财政政策
- 建立新型决算体系的思考
- 政府功能与财政功能的转型
- 政府采购中理性政府行为的角色分析
- 平衡论：现代行政法的理论基础行政法论文(1)
- 我国政府采购存在的问题及建议
- 中国地方预算决策自主权缺失问题分析
- 市场经济下行政法的效率职能(2)行政法论文(1)
- 略论行政自由裁量权的控制(3)行政法论文(1)
- “公共利益”的构成
- 平衡论：对现代行政法的一种本质思考(2)行政法论文(1)
- 对行政不作为性质的理论研究(3)行政法论文(1)
- 西部大开发中的金融政策问题
- 《唯一的听众》教学设计7
- 《唯一的听众》情景剧
- 《唯一的听众》教学设计3
- 《唯一的听众》
- 《唯一的听众》教学设计4
- 《别饿坏了那匹马》课文补写
- 《唯一的听众》教学设计2
- 《文言文两则》（A、B案）
- 《唯一的听众》课文简说
- 《唯一的听众》教学建议
- 《唯一的听众》教学设计6
- 《唯一的听众》读后感
- 《唯一的听众》教学设计5
- 《唯一的听众》有感
- 《唯一的听众》教学有感