《唯一的听众》教学反思二
翻新时间：2023-08-09
《唯一的听众》教学反思二
《唯一的听众》是一篇写人的文章，文章通过对老人的语言，神态的变化表现了一位知名的音乐教授对“我”的真诚无私的帮助，表达了“我”对老教授的敬佩和感激之情。
“我”——一个琴艺糟糕、丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程。而创造这奇迹的幕后高手是一位耳“聋”的老人，她的真实身份是音乐学院的教授，乐团的首席小提琴手，她以一个美丽的谎言，在不知不觉中给予了作者真诚无私地帮助。
这篇课文两条主线，以老教授为主，我的变化为辅。截然分开不可取，但又不能混为一谈。学生在阅读时，除了抓老教授的特点外，还要分析我成功的原因，即：不能获缺的是自己的努力。在实际授课过程中，较注重对“我”成功原因的理解，而忽略文章整体把握，课堂教学形成“挤牙膏式”，没有体现学生是学习的主人理念。
通过教研，特别是校长讲《在新课程理念背景下的语文教学》后，我进行了深刻的反思：
1．备课要深：要深钻教材，研究学生，包括学生已有的知识水平，和需要培养的能力。
2．课上是用教材而不是教教材，教材只是教给学生学习方法的一个典型例句。
3．培养学生情感生活的体验。把对生活的体验准确的用语言表达出来。并表达的清楚准确，语句通顺，情感真挚，富有感染性。
4．组织教学要力求调动多数学生的学习欲望。真正实现学生是可点燃的火把，而不是接受知识的容器。让每一个学生成为乐学者，而不是苦学僧。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我不是我
- 也谈杜牧
- 母亲节
- 特警
- 妈妈
- 谈谈我自己
- 哥哥
- 我想我还是微不足道
- 那人
- 我们
- 玫瑰色的母爱
- 我的母亲
- 我们
- 三妹
- 自己
- 乐儿康颗粒治疗小儿反复呼吸道感染的效果
- 叶酸联合厄贝沙坦氢氯噻嗪治疗H型高血压
- 本市乡村医生队伍和村卫生室建设存在问题与政策建议
- 松江区新桥镇中小学生健康体检分析
- 院前转运341例危重患者分析与体会
- “减肥女神”炼成记,我就这样瘦成了一道闪电
- 加味生铁落饮治疗痰火上扰证狂病伴危险行为患者的效果
- 在爱情里,我们做合伙人
- Ezrin和EZH2与肿瘤关系的研究进展
- 姑娘,拿好你的入场券
- 人文关怀在家庭医生制中的实践与探索
- 静安区电影院可重复使用3D眼镜消毒现状
- 从叙事医学视角探索社区临终关怀护士培训新路径
- 魔芋多糖的生物学功能及其在运动医学中的研究进展
- 晚期肾癌行肾动脉栓塞化疗术患者的综合护理效果
- 论《孔乙己》：叙述者与两个“伙计”
- 简论胡适的语文教育思想
- 评我国近百年来对语文教材问题的思考路向
- 阅读技术的中介作用及其习得方法
- 浅谈营造语文课堂教学的亮点
- 社会转型时期的教育定位
- 全国高师汉语言文学专业人才培养模式及课程体系改革研讨会简报
- 课堂教学评价例谈
- 写作请从阅读始
- 三位名师看语文教学
- “研究性学习”是语文学习的内在需要
- 语文阅读的恒定性与创造性的探究
- 关于如何看待语文知识的语录
- 如何使今天的孩子感动
- 一“问”牵全文