教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《穷人》教学设计三

《穷人》教学设计三

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-12

《穷人》教学设计三

教学目标:

(一)知识教学点

1.学会本课出现的生字、结合上下文理解新词。

2.理解重点句

(l)“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”

(2)“他会揍我的!那也活该,我自作自受……”

(3)“哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来!”

(二)能力训练点

1.培养学生理解重点语句的能力。

2.培养学生合理想象的能力。

3.能正确、流利有感情地朗读课文。

(三)德育渗透点

通过学习,了解穷人的美好心灵,向学生进行关心他人、奉献爱心的教育。

(四)美育渗透点

体会穷人夫妇的心灵之美。

学法引导:

1.教师教法

引导学生通过讨论,感情朗读,激发学生情感,深入理解课文内容。

2.学生学法

自读自悟,讨论交流,感情朗读课文。展开想象,以升华情感。

重点?难点?疑点及解决办法:

(一)重点、难点

1.分析掌握桑娜内心的矛盾,体会桑娜的善良是本文重点。

2.展开想象,续编《穷人》这个故事是难点。

(二)疑点

体现桑娜内心矛盾的重点语句。

(三)解决办法

采用抓重点词语进行品析、指导朗读来解决重难点;启发学生在弄清主要人物性格特点、思想品质及故事情节的基础上,引导学生合理想象。

师生互动活动设计:

(一)教师活动设计

启发,谈话,激发学生学习兴趣,引导学生自主学习课文,教师穿插感情描述,感情朗读课文。

(二)学生活动设计

1.自读自悟,勾画重点词句,质疑问难。

2.小组讨论重点问题。

3.感情朗读课文,表现主人公心灵美好。

4.续编《穷人》这个故事。

教具准备:

教学课时:

二课时

教学步骤:

第一课时

一、理清文章,感知形象。

1.介绍课文作者和背景。

2.初学课文。

师:请同学们自由读课文,这篇课文主要讲了谁?讲了一件什么事情呢?用一、二句话说一说。

[预设]

这篇课文主要讲了桑娜和她的丈夫虽然日子过得极其艰难,但仍然收养了西蒙的两个孩子这样一件事。

二、深入课文,读中悟情。

(一)师:请自由朗读课文的1-7自然段,看看从课文的字里行间我们都会有哪些感受?

1.学生自由读课文,写感受、找问题;

2.师巡视,并于个别学生交流。

[预设]

感受:A、贫穷B、勤劳C、辛苦(危险)

在学生回答的基础上朗读有关环境描写的句子和桑娜为丈夫担惊受怕的句子。

[练习]

(出示课件)学生进行练习。

师小结。

三、读悟结合,感受美德。

虽然他们的日子过得极其艰难,但还是毅然收养了西蒙的两个孩子。难道他们没有想到今后的生活吗?

1.师:你从哪里体会到的,快速默读课文,用曲线画下来。

2.生讨论、交流。

3.指名读课文,师相机作朗读点拨。

4.谁来说说你认为桑娜和渔夫是一个怎样的人?

5.学生交流

四、总结升华。

1.小结全文。

2.总结升华。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

七侠五义之再战江湖
快乐无处不在
一场假钞的风波
看烟火
玩《跑跑卡丁车》游戏的风波
冷落朋友的风波
端午节包粽子
不快乐的“六一”
我的课余生活
我的课余生活
感谢妈妈
包饺子的风波
快乐无处不在
水果选美大赛
放学路上的快乐
现代的新财产分类及其启示_民法论文(1)
论商号转让的法律规制_民法论文(1)
从个案看股东虚假出资的民事责任_民法论文(1)
试论我国特殊侵权民事责任_民法论文(1)
论缔约过错责任_民法论文(1)
破解物权行为理论的谜题_民法论文(1)
异议股东股份回购请求权的立法完善与司法对策_民法论文(1)
论医疗损害赔偿纠纷的法律适用_民法论文(1)
我国土地所有权制度对民法典中物权立法的影响_民法论文(1)
夫妻间隐私权和知情权的冲突与协调_民法论文(1)
个人合伙的特征及其民事责任_民法论文(1)
对家庭不法侵害实行正当防卫的探究_民法论文(1)
论民法的大众化_民法论文(1)
论过失相抵制度中受害人的过错_民法论文(1)
概论民事责任的归责原则_民法论文(1)
《珍珠鸟》的教学后记
《一面》
《通往广场的路不止一条》“点”式教材解析
《钓鱼的启示》“点”式教材解析
《开国大典》教案
《草原》教学设计
《难忘的一课》教学设计
《冬阳·童年·骆驼队》教学设计
《地震中的父与子》课后反思
《我的“长生果”》教例评析
《地震中的父与子》教学设计
《美丽的小兴安岭》教案
《白杨》教学设计
《去年的树》教学设计
《开国大典》教案2