《跨越百年的美丽》课后反思
翻新时间：2023-08-06
《跨越百年的美丽》课后反思
上完《跨越百年的美丽》后，第一感觉就是没有达到预期的目标，没能充分地调动起孩子们情感。主要原因有：
1、对学生的已有知识和情感感受能力估计不足。
在刚刚开课的时候，我就出示题目，让孩子们谈谈对课题的理解，没想到孩子们一脸茫然，不知从何说起的样子,显然被我的问题问住了。耐心等待一段时间，仍然没有期待中的反应。只好自己将对课题的感受与孩子们分享。
2、内容容量过大，没有给学生留更多时间阅读、思考。
尽管一再告诫自己课堂应以学生的主体作用为主，可是一到上课的时候就又犯了毛病——唯恐自己讲得少、讲不透。于是，就借助于课件，针对居里夫人的美丽大讲特讲，想把居里夫人的美丽灌输给学生。之所以有这样的心态仍然是来自长期以教师为中心的学习仍然占据着我的课堂，我一定以此为诫，早日为学生放手。
当然在这一节课的教学中也有几点自己感觉还算满意的：
1.和孩子们交流的时候是用心地倾听孩子的发言，通过学生的自评、互评来理解课文，并及时给予了评价。
2．对教学资源库中课件的利用，加深了学生对课文的理解。通过课件中的图片展示、词句解析，引导他们感受到课堂内为他们展示的居里夫人伟大的人格美丽。
3、有一个环节设计得较好。居里夫人的美丽还表现在哪些方面？
孩子们通过从文中的具体语言中感悟，得出了居里夫人的执著追求、献身科学、淡泊名利等方面的美丽，从而知道了课文为什么以“跨越百年的美丽”来做题目。
一节课总是有很多的遗憾，我会不断努力，备课中多备学生，尽量减少这种遗憾。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我的同学陈煜
- 我的同桌
- 我们班的小霸王
- 我的小伙伴
- 爱学习的宋奕池
- 我的同学吴晗
- 我的同学黎诗昭
- 可爱的同桌
- 我的同桌是辣妹
- 夸夸我的同学--陈铭源
- 小捣蛋
- ３０２班的新新人物
- 爱哭的同学
- 我的同学
- 忘不了那个同学
- 2009年小学四年级班主任工作总结
- 小学二年级班主任工作总结
- 商务局2009年纪检监察工作总结
- 小学六年级班主任工作总结
- 2009年乡镇企业局工作总结和2012年工作计划
- 小学班主任期末总结
- 畜牧兽医站2009年工作总结
- 2009年三年级班主任工作总结
- 2009学年第一学期小学班主任工作总结
- 班主任工作总结范文10篇
- 2009年劳动保障监察工作总结及2009年工作安排
- 县电力局2009年度新闻宣传报道工作总结
- 2009年知识产权局工作总结
- 小学一年级第二学期班务工作总结
- 2012年度小学一年级班主任工作总结
- 汉字的艺术形式在平面设计中的运用
- 论山西民间剪纸艺术
- 小学英语教学现况与问题解析
- 地方剧种趋同化现象下的越剧保护和发展
- 教育现代化 一个永远生长着的时代命题
- 提高小学信息技术课键盘教学有效性的几点体会
- 论国内体育健美操专修课现况
- 论《功夫熊猫》中的幽默对动画创作的启示
- 谈职校体育教导中弱势群体的成因
- 浅谈绘画作品中艺术情感的表现
- 客观解读LOMO影像
- 信息技术教育教学中创新能力的培养
- 初中数学教学中应重视学生五种能力的培养
- 体育教学毕业论文引入实验
- 浅析“鸡首人身”“牛首人身”图像
- 为“让学生自己留点作业”叫好
- 再看《落花生》
- 鸭子？天鹅？──谈语文教师对课文内涵的把握和处理
- 《落花生》教学实录
- 作文：赏《落花生》
- 《落花生》真的过时了吗
- 作文：学《落花生》有感
- 《落花生》案例赏析
- 《落花生》教学杂谈
- 花生“落“下来没有──三种教法折射出的理性思考
- 注重积累 训练思维──《落花生》造句训练示例
- 作文：读《落花生》有感
- 《落花生》第一课时教学实录
- 《落花生》教学后记
- 《落花生》课后题解