翻新时间:2015-12-12
《一夜的工作》第二课时教学设计之二
一、首先请同学们回忆一下这篇课文主要写了一件事?
二、作者亲眼目睹了周总理一夜的工作,有两点最深的感受,是哪两点?请同学们快速浏览课文。
(工作劳苦、生活简朴)
这两点就是作者抒发的真情实感,我们这节课就重点学习作者如何表达自己的真情实感。
三、课文的哪部分具体写了周总理工作劳苦、生活简朴?(第二段)下面我们就一起来学习第二段。
1.课文的哪些语句描写了周总理工作劳苦?请同学们认真看书,画出有关的词语或句子,并谈谈自己的感受。
2.学生找出有关语句,谈感受,师生交流。(放手让学生自己读书、思考、解决问题)
3.指导朗读:(投影出示)
“他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。”
4.同学们读得真好。读了这部分内容,你有什么样的感受?这也是作者的真情实感,同学们想一想,作者在这里用什么方法表达自己的真情实感?(边叙述事情,边抒发情感)
5.这就是我们这节课学习的第一种表达真情实感的方法:叙事抒情。
四、自学“生活简朴”的内容。
同学们想一想,我们刚才是怎样学习周总理工作劳苦的内容的?
投影出示学习方法:
读课文,画语句,谈感受,学方法
下面请同学们用这种方法学习作者是怎样写周总理生活简朴的?
(学生读书、谈感受。教师帮助学习总结作者表达真情实感的方法:第二种方法:描写抒情。第三种方法:对比抒情。)
这因为我们敬爱的总理工作这样劳苦、生活这样简朴,所以在回来的路上,作者深深地发出了这样的感慨,请同学们齐读最后一段。
出示自学提纲:
1.作者对自己说了哪些话?为什么说那些话?
2.他又想高声对全世界说什么?为什么还要对全世界说那些话?
3.“我看见了他一夜的工作”和“他每个夜晚都是这样工作的”之间有什么联系?(此问引出第四种表达真情实感的方法:通过联想来抒发感情,同时第三段还运用直接抒情表达真情实感)
指导朗读。同学们想一想,我们应该怎样读这两个自然段。
(前一段读得轻一些,后一段读得重,让学生说出原因。引导学生带着崇敬、自豪的感情朗读。)
自由练读,指名读。
五、这节课同学们学习了《一夜的工作》,我们随着作者看到了周总理一夜的工作,敬爱的周总理每一个夜晚都这样工作的,他的一生都是这样为中国人民的事业辛勤操劳,鞠躬尽瘁,直到生命的最后一刻。作者这样的真情实感是用什么方法表达出来的呢?谁能总结一下,这节课我们学到了哪几种表达真情实感的方法。
1.叙事抒情。
2.描写抒情。
3.对比抒情。
4.联想抒情。
5.直接抒情。
(学生答完后,投影出示这五种方法。)
这节课我们不仅体会了作者的真情实感,而且学会了表达真情实感的方法,同学们在今后写作文时,就可以运用这些方法表达自己的真情实感。
下载文档
网友最新关注
- 我的弟弟
- 记我成长中的一件事
- 追星族,“饶”了我吧
- 我长大了
- 一个难忘的晚上
- 成果
- 下雪了
- 我的老师
- 读《十大帝王之全俄国父——彼得大帝》有感
- 让诚信永驻人间——读《播撒诚信的种子》有感
- 雨中晴
- 读《十大领导者之印度圣雄——甘地》有感
- 读《十大文豪之孤独而伟大的诗人——但丁》有感
- 月光
- 为吃而等
- 下学期科研工作计划
- 新学期英语教学工作计划
- 政史地教研组工作计划
- 小学现代远程教育工作计划
- 中学下学期工作计划
- 成教工作计划
- 小学学校工作计划
- 小学教育科研年度工作计划
- 2009小学学校党支部工作具体工作和措施
- 英语教研组工作计划
- 09年学校部门工作计划
- 2010学年第二学期体育工作计划
- 小法制教育工作计划
- 学校学年度工作计划
- 小学教育科研学期工作计划
- 论撤销权的性质及撤销之诉的当事人民法论文(1)
- 谈高考五步突破化学“弱点”
- 浅谈旅游英语翻译
- 概括性的法律英语语言及其翻译方法
- 不可译性及其补偿方法
- 重视培养学生解化学简答题的能力
- 在化学教学中培养学生的解题优先意识
- 从仆人到创造性叛逆者
- 中学化学计算机辅助教学模式的初步研究
- 口译现场争执的处理
- 积极运用财政政策加强供给管理
- 因排污超标而暂扣机动车行驶证法律性质的界定(1)论文
- 综合立理科教材中的科学、技术与社会
- 浅析角色扮演于初中化学课堂教学
- 浅谈“白色”在英汉语言中的文化差异及翻译
- 《一夜的工作》第二课时教学设计之一
- 《一夜的工作》教学设计之十
- 《一夜的工作》第二课时教学设计之三
- 《一夜的工作》之想做读写
- 《一夜的工作》教学设计之五
- 《一夜的工作》教学设计之一
- 《难忘的一课》教学设计之一
- 《一夜的工作》教学设计之九
- 《一夜的工作》教学设计之七
- 《一夜的工作》教学设计
- 《鸟的天堂》教学设计之二
- 《一夜的工作》第二课时教学设计之二
- 《一夜的工作》教学设计之八
- 《一夜的工作》教学三法
- 《一夜的工作》教学设计之六