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《一夜的工作》教学三法

上传者:网友
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翻新时间:2015-12-12

《一夜的工作》教学三法

一法:从题入手,层层深入。

1、揭题,指导学生带着问题默读课文。

2、作者为什么能见到周总理一夜的工作?

3、课题与全文有什么联系?哪些段落是写周总理“一夜的工作”?

4、作者见到周总理一夜的工作的哪些情况?

5、作者看到后有什么感想?

6、学了本文你有什么感受?

二法:抓住结尾,返顾全文。

1、初读课文,理清脉络。

2、学习结尾段,提问:作者见到周总理一夜的工作后,情不禁地说了些什么?赞扬了什么?

3、从什么地方可看出周总理工作劳苦,生活简朴?

4、读了全文,你觉得什么地方写得亲切感人?

三法:重点切入,理解深究。

1、初读感知课文,理出层次。

2、讨论、找出重点段,指导学生学习抓重点的方法:从题目或中心分析文章详略等入手。

3、理解重点段:第三段写了什么内容?用了什么手法?(归纳文中的对比)从以上对比中看出什么?作者在回家的路上有什么感受?

4、指导学生有感情地朗读,结舍课后第2题谈体会。

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