教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《一夜的工作》教学设计之二

《一夜的工作》教学设计之二

上传者:网友
|
翻新时间:2023-01-23

《一夜的工作》教学设计之二

一、自读课文,了解大意,学习生字词

先让学生通读一遍课文,大体了解课文内容,然后让学生再读课文(不止读一遍),一边读,一边思考下面的问题:“课文是从哪些方面叙述周总理一夜工作的?找出有关语句,画下来。”还可以让学生读读生字词并结合课文理解。

二、抓住重点词句,探究课文重点内容和语言表达

1.讨论:课文中哪些句子写出了周总理工作的“劳苦”?哪些句子写出了生活的“简朴”?哪些词用得特别好,突出了周总理的“劳苦”“简朴”?要求学生先找出句子,再找出词语。学生找出的词语可能有:一尺来高、一句一句、相当长、极其简单、一张、两把、一盏、如此而已、一小碟、数得清颗数等。找出来之后,让学生说说,用上这些词语好在哪里。

2.在学生讨论的过程中,教师可相机诱导。比如,学生如果讲到“室内陈设极其简单”中的“极其简单”用得好,说明周总理办公室的陈设简单到不能再简单了时,教师可追问:能不能把“极其”换成“相当”“很”“十分”等词语呢?以便让学生体会到课文用词的准确、贴切。

三、朗读、背诵及说、写练习

1.全文朗读。

要注意对重点句子和关键词语朗读的指导。如,读“这就是我们中华人民共和国的总理”和“你们看见过这样的总理吗”时,要充满自豪感。前一句,读国名时要慢而有力,后一句,要强调“这样”,读出反问的语气。

要安排充分的时间,采用自读、同桌互读、小组轮读、齐读、师生合作读等多种形式,引导学生恰当地处理朗读的重音、停顿、语调和速度。对课文最后两个自然段,可让一名学生高声领读,全班学生轻声伴读;在读到作者内心独白时,可安排多名学生一遍一遍地接连不断地反复诵读,造成一种深沉的反复不断的赞叹气氛,好像全中国、全世界的人都在呼应作者似的,使学生受到情感的陶冶和思想的感染。

2.片段背诵。

先引导学生分清这两个自然段内容的侧重点,前一自然段重点写作者对自己说的话,后一自然段重点写作者想对全世界说的话;然后帮助学生理清这两段话的表达顺序,最后引导学生提取主导词:

对自己:新中国、一夜、劳苦、简朴

对全世界:中华人民共和国、一夜、每个夜晚、你们看见过吗

这样指导之后,让学生反复诵读,然后背诵。

3.说写练习。

结合“思考·练习”第三题,先让学生说一说,如果有时间可以写下来。学有余力的学生还可做选做题。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

考英语书面表达写作常识 1
图书馆读书的感觉
你的周末生活
阳和地球
Jane的国庆节之行
Bill的小建议
我的梦想
三明治的过程
令人伤心的一件事
未来的生活
乒乓王子孔令辉
英语讲座
劳动节英语作文
Selling pictures(卖照片)
爱我的家
中小水电发电引水系统施工技术
广东省崩岗侵蚀现状与防治措施探讨
浅论水工金属结构产品的焊接检验
湖州船闸扩建工程交通桥梁板施工工艺
水工混凝土结构与材料学科发展
小湾水电站主体工程混凝土配合比研究
九曲湾水利枢纽工程聚乙烯(PE)给水管施工技术
浅析小型危险水库除险加固工程措施
毛泽东时代共和国水利建设成就
农村水利建设存在的问题与对策
堤防工程施工关键环节的质量控制
航道申请
三峡工程明渠截流设计洪水分析
隧道衬砌台车加工技术
七子山拦砂坝施工组织设计
《千年梦圆在今朝》教学目标
《千年梦圆在今朝》考点练兵(二)阅读篇
《千年梦圆在今朝》随堂练习--巩固篇
《千年梦圆在今朝》重点问题探究
《跨越百年的美丽》教学难点
《跨越百年的美丽》教学目标
《千年梦圆在今朝》教案讲义2
《跨越百年的美丽》重点问题探究
《千年梦圆在今朝》教学重点
《千年梦圆在今朝》教案讲义1
《真理诞生于一百个问号之后》考点练兵积累篇答案
《千年梦圆在今朝》随堂练习--提高篇
《真理诞生于一百个问号之后》随堂练习 巩固篇
《跨越百年的美丽》教学重点
《千年梦圆在今朝》教学难点