翻新时间:2023-04-09
《静夜思》教学设计三
(一)谈话引入、出示课题。
同学们,上一年级的时候,我们曾学过三首古诗,你们还记得吗?能背给老师和同学听听吗?(请三位同学背)今天我们要学习一首新的古诗,题目是《静夜思》(板书课题),作者是唐朝著名诗人李白。
(二)初读课文,扫清障碍
1.借助拼音自读课文,要读准字音。
2.认读生字卡片,扫清字音障碍。
3.再读课文,质疑。
(三)讲读古诗,理解诗中的词语和全诗的意思。
1.理解课题的意思。
(1)引导学生说说“静”、“夜”、“思”三个字的字意。
再看图选字意。
静,安静。夜,夜晚。思,思念。
(2)看挂图说说“静夜思”就是诗人在什么时间怎么样?(在静静的夜晚引起对家乡的思念。)
2.理解第一行诗句。
说说明月是什么意思?(明亮、皎洁的月亮。)板书:明月光
说说这一句的意思。(床前地面上一片银白色的月光。)
3.理解第二行诗句。
(1)“疑是地上霜”这一行诗句中你哪个字不理解?重点解释“疑、霜”二个字。疑本义是怀疑的意思,在这里是好比、好似的意思。霜,引导学生查字典。(在气温降到摄氏零度以下时,靠近地面空气中所含的水汽在地面物体上凝结成的白色冰晶。)
(2)谁说说这行诗的意思?(好似地上结了霜)板书:地上霜
(3)把一、二行诗句的意思,合起来说一说。
4.理解第三行诗句:
看图,诗人在干什么?(抬头看天空中的月亮)。诗句中哪个字是抬的意思?(举)。板书:举头望
说一说这行诗的意思。(抬头看天空中的明月。)抬头望(
)的明月。把这句话的意思说具体。应是:抬头望着高挂在天空中的明月。
5.理解第四行诗句。看图,看诗人的表情,说说他在想什么。(他思念起家乡来)读第四行诗。板书:(思故乡)指名说说思故乡的意思、谁能说说这行诗句的意思?(诗人看见明月,不由得低下头思念起故乡来。)
6.指名读全诗,并说说这首诗的主要意思。
7.小结:这首诗前两句写“静夜”之景,用霜比喻月光,渲染出一种夜深人静的清幽境界,表现客居他乡的孤独生活。(板书:客居他乡、深感孤独)后两句写“思”,诗人见景生情,由望月而想到月下的故乡,从举头到低头,触动了思乡的情怀,陷入深沉的思绪中。(板书:思念故乡;想念亲人)
8.指导朗读,在画“/”的地方稍加停顿。
下载文档
网友最新关注
- 浇花
- 老鹰捉小鸡
- 老师,节日快乐!
- 过小桥
- 可爱的洋娃娃
- 葱
- 快乐暑假
- 真好玩
- 看房
- 游少年宫
- 我和小猫在一起
- 湘江
- 我与书
- 春姑娘
- 吹 泡 泡
- 镇综治工作要点
- 工会工作意见
- 小学冬季长跑方案
- 社会治安综合治理工作要点
- 乡综治工作要点
- 纪检监察工作要点
- 人大工作要点
- 文秘专业实习计划
- 审计局创建文明机关实施规划
- 财务工作思路
- 社区党委工作安排
- 混凝土冬季施工方案
- 小学生冬季长跑计划方案
- 市人才工作要点
- 冬季施工安全措施
- 试论提速客车纵向冲动和车钩磨耗加快的原因及改进建议
- 试论传统公路养护部门的市场化生存策略探讨
- 如何使音乐欣赏课充满活力
- 浅析对铁路信号工程施工的几点思考
- 由“龟兔赛跑”想到的
- 探索新理念下的音乐教学
- 试论高速公路支路损坏的成因与养护对策
- 浅谈铁路信号工程施工中的技术交底
- 创新管理 跟新理念精心用作 提高效益
- 浅析铁路信号工程项目管理系统的实例设计
- 浅谈加强铁路基层站段信息系统安全运行的探索与思考
- 农村中学音乐教学现状分析和教学改革的探索
- 浅析高速公路边坡的动态设计和应用
- 论歌唱的情感体验与表现
- 浅谈美声唱法中的共鸣
- 《我家跨上了“信息高速路”》 相关介绍
- 《我家跨上了“信息高速路”》 知识点精析
- 《我家跨上了“信息高速路”》随堂练习 提高篇
- 《我家跨上了“信息高速路”》 考点练兵2
- 《月球之谜》 范文习作
- 《我家跨上了“信息高速路”》 范文习作
- 《月球之谜》 考点练兵1
- 《小鹿的玫瑰花》重点问题探究
- 《我家跨上了“信息高速路”》 重难点分析
- 《月球之谜》 考点练兵2
- 《月球之谜》 趣闻故事
- 《月球之谜》 写作指导及训练素材
- 《我家跨上了“信息高速路”》随堂练习 巩固篇
- 《我家跨上了“信息高速路”》 考点练兵1
- 《我家跨上了“信息高速路”》 趣闻故事