《我的伯父鲁迅先生》教案3
翻新时间：2015-12-12
《我的伯父鲁迅先生》教案3
第3课时
（一）教学目标
1．学习课文第一、五段。
2．总结课文，完成练习。
（二）教学过程
1．学习课文第五段。
（1）自由读课文。
（2）理解课文最后一句话。
①“这样的一个人”是怎样的人？
②这句话总结了全文，概括了鲁迅先生的思想品质，也是人们爱戴他的原因。
（3）鲁迅先生关心女佣阿三是由阿三的话侧面表达的，这也是一种值得学习的写人方法。
2．学习课文第一段。
（1）听录音。
（2）鲁迅先生为什么得到那么多人的爱戴？
3．总结。
（1）鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的品质，课文从哪几个方面作了反映？
要点：关心爱护青少年，热爱劳动人民，憎恨反动势力。
（2）假如得到过鲁迅先生帮助的车夫、女佣阿三，收到过鲁迅先生回信的颜黎民等人在一起怀念鲁迅先生，他们会说些什么？以《怀念先生》为题，写一个片断，注意用上不同的对话形式。
（自己写--全班交流，评议。）完成作业本第7题。
4．布置作业。
完成作业本第7题。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 美丽的沿江路
- 我的学校
- 第一次观看焰火晚会
- 袜子的故事
- 美丽的樱花园
- 海宁观潮
- 美丽的校园
- 飞龙公园
- 我爱秋天
- 美丽的喷泉
- 变化
- 一场龙卷风
- 风景迷人的生态园
- 家乡的街道
- 游后大门
- 论行政诉讼的举证责任(1)论文
- 试论对行政中的愤然行为的认识(1)论文
- 浅谈非诉行政案件的执行(1)论文
- 城市和谐治水经验启示
- 通过审查“行政惯例”启动中国违宪审查制度(1)论文
- 居龙滩水利枢纽工程消防设计的浅议
- 节水灌溉技术及发展对策的浅谈
- 部门行政法与行政法总论的改革(1)论文
- 水利工程渠道滑坡的成因及防治的浅谈
- 水利信息化及工程管理信息系统应用的分析
- 我国政府信息公开与公众参与行政关系的浅论(1)论文
- 自流井基坑降水施工的体会
- 浅析行政合同案件的司法判决(1)论文
- 浅谈我国抽象行政行为监督现状与司法审查制度构建(1)论文
- 服务型政府之行政执法体系改革探讨(1)论文
- 我的窃读经历
- 《窃读记》印象
- 《窃读记》教学杂谈
- 窃读记
- 让读书伴随我们成长──读《窃读记》有感
- 《窃读记》教学反思
- 《窃读记》教学反思
- 我是读书长大的
- 品味窃读的滋味──《窃读记》片段教学有感
- 明读记
- “窃读”的苦与乐
- 在爱里长大──读《窃读记》有感
- 窃读记
- 窃读记
- 窃读记