《秦兵马俑》2
翻新时间：2023-08-06
《秦兵马俑》2
一、师导入：
举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。秦兵马俑被誉为：世界第八大奇迹。让我们一起去神奇的地下王国看一看吧！
二、生观看课文插图
师问：你看到了什么？
三、学习第2节：
1、第2自然段写秦兵马俑规模宏大，认真读读这一段，找一找从哪些句子中可以体会到秦兵马俑规模的宏大。
2、生自己读
3、指名交流
（三个俑坑总面积达19120平方米，我们学校的占地面积大约13000平方米，三个俑坑大约有一个半我们学校这么大。）
4、指名当小导游读第2自然段（还有谁？可邀请）
秦兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明，让我们先来看看将军俑。
四、学习第4节：
1、生看图（将军俑）
请同学说说看了以后有什么感受？
2、指名读第4节
3、自己读课文，体会体会将军俑有什么鲜明的个性特点？
4、你可以说说你的体会。你也可以读课文，把你体会到的将军俑的个性特点通过朗读体现出来。
生交流：（师评价：威风凛凛、指挥若定）
5、男生齐读
五、学习第5～9节
1、师：除了将军俑外，课文中还介绍了哪几种兵马俑？
武士俑、骑兵俑、车兵俑、弓弩手、马俑
选择自己感兴趣的一种兵马俑，用刚才学习第4自然段的方法重点学习，看看图，读读课文，体会体会它们的个性特点。
2、生自学（时间允许：两人交流）
3、第5节（1）选择学习武士俑的举手（2）谁来说说体会？还有吗？读出体会也可以。
（3）现在想介绍武士俑的起立--齐读
（评价：英勇无畏、整装待发）
4、还有交流其他兵马俑的吗？
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，你会发现它们神态各异。
六、学习第10节
1、请同学们自己练读这几种神态的描写
2、你能读好哪一种神态，就选这一种来读。
能征善战、准备以身殉国的勇士、勇武干练、思乡心切
七、作业
1、朗读课文。
2、抄写词语。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 邮递员叔叔，我想对您说
- 让妹妹睡觉
- 一霎那间的感想
- 感恩我的老师
- 游颐和园
- 老师不在的时候
- 那个烈日炎炎的暑假
- “黄母”三迁
- 星期天时刻表
- 让爱永远住我心
- 期末，危险！
- 我家的猫
- 一件难忘的事
- 我后悔了
- 我的生日
- 其它工学论文开关电源变压器的设计方法
- 其它工学论文供电配电及安全用电
- 其它工学论文室内电力线路安装论文
- 其它工学论文电力机车论文
- 其它工学论文工学论文分类
- 其它工学论文工科论文格式要求
- 其它工学论文电力论文格式要求
- 工科学术论文的一般格局及字体要求
- 其它工学论文修改过检测系统
- 其它工学论文核桃粕发酵饮料预实验
- 其它工学论文理工科毕业生怎样写毕业论文
- 软件开发毕业设计论文产品的编码设计
- 其它工学论文煤与瓦斯
- 其它工学论文浅析机械制图
- 其它工学论文有章不循是电力企业安全生产的最大的隐患
- 《称赞》教学设计
- 《称赞》教学设计2
- (人教新课标)二年级语文上册《小柳树和小枣树》教学实录
- 《风娃娃》免费教案
- 《酸的和甜的》第二课时教学实录
- (人教新课标)二年级语文上册《风娃娃》教学实录
- 《酸的和甜的》教学设计5
- 《语文园地四》教学设计1
- 《识字5》课文内容
- 《酸的和甜的》教学设计6
- 《语文园地四》教学设计2
- 《称赞》教学设计3
- 《酸的和甜的》课文内容
- 《语文园地四》教学设计
- 《酸的和甜的》优秀教学设计