翻新时间:2023-08-07
《草原》疑点解析
1、第一自然段中哪句最能表达作者当时的心情?你是怎样理解这句话的意思的?
我们认为“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”这句最能表达作者当时的心情。因为作者第一次看到草原,处处感到新奇,对满眼翠绿感到惊讶,总想久久站在那里把草原景色看个够。为了抒发自己当时的感情,作者想低吟一首奇丽小诗来抒发。这里作者想低声吟诵,充分表现他当时愉快的心情。
2、作者快到目的地时又看到了哪些景象?
作者除看到了一碧千里的草原美丽外,还远远望见了一条迂回的明如玻璃的带子──河!同时看到了牛羊马群。再远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹。
3、找出文中打比方的句子,再说说句子的意思。
如:“远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子──河!”迂回,有点曲折,不是直线。用玻璃带来形容河,非常生动、形象。“河”后用的是感叹号,说明在草原上河的重要性,因为有了河,才能有人家,才会有牲口。再例如:“远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。”小丘地势比较高,疾驰马群飞快跑过来容易发现。主人们穿着民族服装,骑在疾驰的马背上,衣襟、绸带迎风飘舞,远看确实如同一条彩虹。这样写不但形象生动,而且充分说明了主人的欢迎是多么隆重而热烈。
4、你能简要地说一说课文哪些内容能充分展现“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的感人场面?
我认为下面几个场面最能展现蒙古族和汉族的深厚感情和不忍心分别的情景:第一,主人们来到几十里外隆重而热烈地欢迎远道的客人;第二,蒙古包外,主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。握手握手再握手,笑了再笑;第三,蒙古包内主人热情款待:倒奶茶,摆奶豆腐,端上手抓羊肉,相互敬酒;第四,主客们竞相歌舞,特别是蒙古族小伙们套马、摔跤表演,姑娘们民族舞蹈。
5、课文哪些内容是静态描写,哪些内容是动态描写?
课文中作者看到草原秀丽景色是静态描写,主人远道欢迎客人,蒙古包内外的热情款待是动态描写。
下载文档
网友最新关注
- 有些人
- 漫画
- 春
- 冬日
- 心事
- 春天
- 当我面对失败的时候
- 礼物
- 圣诞节
- 家庭的快乐
- 20年后
- This is my bedroom(这是我的卧室)
- 当我面对荣誉的时候
- 哎!这个人
- 观《家有儿女》有感
- 九年级班主任学期末工作总结
- 小学英语教研组工作总结
- 中学“十一五”教育科研工作总结
- 2012年学校安全工作总结范文
- 2012年基层银行营业员工作总结
- 2012年学生会宿管部工作总结
- 体育兴趣小组工作总结
- 大学第四届学生会工作总结
- 地质测量安全技术应知应会培训班总结
- 2012年信用社人力资源部工作总结
- 九年级教学工作总结
- 社区卫生服务站2012年工作总结
- 农村信用社新聘员工培训工作总结
- 学校“防灾减灾宣传周”活动总结
- 2012年文化新闻出版和人体育局工作总结
- 谈非言语行为意义的翻译
- 财政与资源性资产管理的关系问题研究
- 被害人国家补偿制度的路径选择_行政法论文(1)
- 查封引发的法治难题_行政法论文(1)
- 略论公务员权益的保障和救济_行政法论文(1)
- 英美电影的翻译技巧
- 西部区域公共财政体系设计和构建策略
- 会话含义的基本特征探析
- 我国的财政分权改革
- 语篇翻译的节奏
- 关于建立行政诉讼协调制度的构想_行政法论文(1)
- 行政公产理论问题研究_行政法论文(1)
- 我国行政赔偿标准的范围问题_行政法论文(1)
- 预防和化解行政争议_行政法论文(1)
- 浅谈我国行政判决_行政法论文(1)
- 《草原》教学目标和教材简说
- 《草原》第二课时教学设计1
- 《草原》说课设计
- 《草原》第二课时教学设计
- 《草原》教学设计1
- 《草原》 1
- 《草原》教学实录+练习+说课设计 3
- 《草原》第一课时教学设计6
- 《草原》词语 1
- 《草原》第二课时教学设计 2
- 《草原》疑点解析
- 《草原》教学实录+练习+说课设计 5
- 《草原》教学实录+练习+说课设计 4
- 《草原》词语
- 《草原》难句解析