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《索溪谷的“野”》

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-12

《索溪谷的“野”》

学习目标:

(一)3《草虫的村落》:

1. 会写11个生字,读写词语。

2. 与作者同游,从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。

3. 有感情地读书,体会作者如何观察、展开想象和联想表达的独特的感受。

(二)4*《索溪谷的“野”》:

1. 读记词语。

2. 有感情地读书,感受那里的自然风光,激发人对大自然的喜爱。

3. 抓景物特点,先概括再具体描写的表达方法,体会作者通过想象和联想来表达对索溪谷美的感受。

(三)单元一:复习巩固。

和老师一起学:

(一)3《草虫的村落》:

1. 生字:

烤、烘——与火有关,都是旧字加偏旁。烤肉、烘烤。

2. 词语理解:

驻足痴望——停下脚步痴痴地看。

野灌丛——野生灌木丛。

行色匆匆——匆忙赶路的神态。色:指神态。

3. 句子理解:

“今天……也忘了自己。”——写出作者与田野的关系,作者融入大自然,与大自然为一体,使自己的身心重新融入大自然中,这才有了他对草虫村落的这一段奇异游历。

“空间在我眼前扩大……迷失在这座森林里。”——空间是作者想象中通过放大构筑而成的。草茎组成森林,草丛变成森林,一只迷路的小虫,就像一位游侠,穿行在丛林中。

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