《少年闰土》教学设计3
翻新时间:2023-05-30
《少年闰土》教学设计3
【学习目标】
1、学习联系上下文或已有的知识经验理解含义深刻的句子。
2、学习生字、2个多音字,理解“无端、稀奇、如许”等部分词语的意思。
3、了解闰土是个机智勇敢、聪明能干、活泼可爱、见多识广的农家少年,感受热爱劳动人民的思想感情。
4、学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法。
5、有感情地朗读课文。
【教学重点】
1、学习四件稀奇事,揣摩人物语言、动作,体会人物的特点。
2、继续进行理解含义深刻句子的训练。
【教学难点】
揣摩人物的特点,体会课文塑造人物的方法。
【课前准备】
课件制作。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
第一课时
一、创设情景,导入新课
多媒体显示配乐图片,把学生带入神奇而美丽的月下看瓜的情景。
(导情入境,引出课题,激起学生积极参与学习的欲望。)
二、检查预习,整体感知
1、学生分段朗读课文,纠正字音:
默读课文,在课本空白处作简单的批注,在文中你不理解的地方做上记号。并想一想少年闰土给你留下了怎样的印象?
2、学生自读圈画,教师巡视指导。
3、学生质疑。
4、出示练习:
把下面的词语与正确的解释连线:
其间只知道
无端稀奇
素不知道如此
如许从来不知道
希奇其中
单知道无缘无故
5、说说少年闰土给你留下了怎样的印象?
(能谈多少就谈多少。)
(初识闰土,了解特点。)
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我把机会错过了
- 飞向月球
- 我家的小鸭子
- 秦兵马俑(导游词)
- 有意思的小鸡
- 小仓鼠
- 有趣的鸽子
- 太空城的保险公司
- 我最喜欢的小动物
- 暑假生活剪影
- 牛
- 暑假里的收获
- 幸福岛的沉没
- 树根和树叶
- 我的小伙伴3
- 医疗负压在口腔医学上的应用
- 关于发展和谐旅游的路径选择(1)论文
- 脉冲末修迫弹弹道特性教育统计安装包分析与控制方案设计
- 从个人理性到集体理性——对管理核心问题的分析
- 中医耳穴压丸法的护理
- 浅述农村小学校本教研应注意的问题
- 股权出质在公司经营过程中的运用
- 试论建筑工程合同管理的重要性
- 案件追踪
- 嘉兴市农信系统加强内部审计人员后续教育
- 计算机网络技术分析
- 缝合眼睑裂伤的临床疗效与护理
- 解析溶液浓度的有关计算
- 丈夫死于车祸,妻子告赢交警队
- 解决家庭教育短视问题的途径及探讨
- 《看电视》重点字词梳理
- 《看电视》重点字词意思
- 《笋芽儿》之老师语录
- 《邓小平爷爷植树》教案讲义(三)
- 《看电视》随堂练习 巩固篇
- 《看电视》老师语录
- 《看电视》重点句品读
- 《春天的故事》
- 《看电视》作者简介
- 《看电视》重难点分析
- 《胖乎乎的小手》老师语录
- 《邓小平爷爷植树》考点练兵
- 《看电视》随堂练习 提高篇
- 《邓小平爷爷植树》趣闻故事—邓小平爷爷实事求是小故事
- 《邓小平爷爷植树》趣闻故事—邓小平爷爷勤俭节约小故事