《小熊住山洞》教学设计5
翻新时间:2023-07-09
《小熊住山洞》教学设计5
【设计理念】
在整个教学过程中,努力为学生创设情境,让孩子既能在字。词、句等基础知识上学得踏实,又力争让他们感受大自然的美好,认同小熊一家的环保行为。通过朗读、说话、想象等训练,给学生一个充满生机的课堂。
【教学目标】
1、认识10个生字,会写“年、左、右”3个字,认识“石”字旁。能正确流利地朗读课文,提高学生的说话能力。
2、初步了解并实践边读边划的阅读方法。
3、在学习中体会到要保护大自然,认识到小熊一家的行为是一种美德,所以受到了森林中动物们的欢迎。
【教学时间】
3课时。
【教学流程及设计意图】
第一课时
【教学要求】
1、看懂最后一幅图的意思,展开想象。
2、认识10个生字,会写“年、左、右”3个字。
3、初步了解课文大意。
【教学环节】
一、导入课文学习
1、出示图片,让学生“猜”:
小朋友们,前几天住在大森林的小熊给老师发来一封E-mail,其中有一张照片,小熊说照片上是他最高兴的时候。我们一起来看一看这张照片(简单描述照片内容),请小朋友们猜一猜,小熊为么那么高兴。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 豁出去
- 元宵节
- 大合唱
- 兴趣小组的第一天
- 画鼻子
- 日记一则
- 家乡的灯展
- 第一次滑草
- 照片里的故事
- 老师不在的时候
- 快乐的星期天
- 快乐的一天
- 课间十分钟
- 我真后悔
- 新春乐
- 历史教学总结
- 美术教研组工作总结
- 音乐教学总结
- 政治教研组工作总结
- 2008年美术教学工作总结
- 八年级地理教学工作总结
- 小学美术教学工作总结
- 《品德与社会》工作总结
- 初三数学教学总结
- 五年级《品德与社会》教学工作总结
- 期品德与社会教学工作总结
- 初三体育教育教学工作总结
- 2008化学教学工作总结
- 初二地理教学工作总结
- 《品德与社会》教研组工作总结
- 试论雄村乡桑园管理存在的问题与对策
- 动物的幽默
- 浅谈秋季常见猪病防治方法
- 简论猪去势技术
- 猪高热病的流行特点及防控措施
- 简论肉种鸡饲养管理技术
- 试论猪无名高热的诊治
- 浅要猪链球菌9型钦州株的分离及其cps9H基因序列
- 浅析动物转基因研究进展
- 试论花垣与保靖山羊捻转血矛线虫感染情况调查研究
- 浅谈猪病毒性腹泻疾病的诊断与防治
- 浅谈土鸡免疫防病技术
- 浅析酒精阳性奶产生原因及防治措施
- 奶牛冬痢的诊治
- 浅论猪链球菌病的鉴定及中草药体外抑菌试验
- 《景阳冈》缩写指导
- 《景阳冈》教学反思
- 利用矛盾,引导趣读──《景阳冈》片断赏析
- 《景阳岗》教学实录
- 武松打虎?保护野生动物?──《景阳冈》课上的唇枪舌剑
- 《景阳冈》教学反思
- 出轨的课堂,别样的收获──《景阳冈》教学札记
- 《景阳冈》教学实录
- “闪”字见智勇双全──《景阳冈》教学案例
- 《景阳岗》教学反思
- 《景阳岗》教学反思
- 精心设计台阶、加强应用指导──《景阳冈》课堂实录与评析
- 打虎真英雄──《景阳冈》教学片断
- 听《景阳冈》随感
- 不事雕琢 体验真实──《景阳冈》教学案例与反思