教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 课后练习> 二年级语文同步练习:最大的“书”

二年级语文同步练习:最大的“书”

上传者:网友
|
翻新时间:2022-11-21

二年级语文同步练习:最大的“书”

一、看拼音写词语

huà cè yán shí bǎo tǎ pā xià jiǎo yìn mái cánɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

páo ɡēn wèn dǐ lù dì tiě lù dì zhì shēn hòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、按课文内容填空

1、最大的“书”指的是( )。“书”上的字指的是( )、( )、( );图画指的是埋藏在岩石中的( )、( )、( )。

2、读了这本书我们知道在( )以前,这里是一片( )的陆地。后来,陆地( )了,这里就变成了( ),又过了( )万年,海底慢慢上升,这里又变成了( ),就是我们脚下的( )。

3、读懂这本书,我们就能为祖国找到( )。我还知道川川长大后想当一名( )。

4、人们根据找到的( ),可以知道( )的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在( )出土的。

三、品味探究

1、课题《最大的“书”》,书为什么要加引号呢?

因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的( )。(岩石)

2、“石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。”这句话把石头分别比作( )、( )。说明了石头的速度( )。

四、实践题

1、去寻找有特色的岩石。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

小纸船
快乐的课间
可爱的小猴子
我在QQ农场种菜
第一次上光荣榜
抓泥鳅
我们和星星月亮交朋友
雪后校园
我剃了个西瓜头
抓小偷之神秘的小偷
我的爱好
家庭作业太多
到汶川地震灾区
放风筝
启迪
试论创造性人格的特征及其培养
重构我国财产课税制度的设想
关于亚里士多德技术德性思想生成的思想来源
试论西方伦理学中的民生伦理思想
关于科学与宗教关系解析
市场经济国家财政部的主要职责
税权划分的理性思考
我国财政职能的调整建议
关于后期维特根斯坦哲学语言观的启示
谈合并内外资企业所得税
正确认识国家财政在社会主义市场经济下的地位和作用
试论信访工作在构建和谐企业中的作用
改革开放推动财政理论的发展
当前我国税收环境存在的问题
财政赤字辨析
《画家和牧童》教学反思
《画家和牧童》教学案例
读中感悟,演中品味──《画家和牧童》教学反思
《画家和牧童》教学案例
《画家与牧童》教学反思
《画家和牧童》教学反思
《画家和牧童》教学设计意图
精心预设方能精彩生成──《画家和牧童》第一课时教后反思
我的教学故事──《画家和牧童》教学反思
《画家和牧童》教学实录
《画家和牧童》说课材料
走进教材,超越教材,亲近学生,尊重学生──评方丹琳老师《画家和牧童》课堂教学
《画家与牧童》课堂教学文字实录
《画家和牧童》设计意图
《画家和牧童》第一课时课堂实录点评