翻新时间:2022-10-16
一个影子似的孩子
有道是老马识途,又说姜是老的辣。意思无非是说,人老了,识多见广,没有没见过的东西。如今我已年逾古稀,足迹遍三大洲,见到的人无虑上千、上万,甚至上亿。但是我从来没有见过这样一个影子似的孩子。
什么叫影子似的孩子呢?我来到庐山,在食堂里,坐定了以后,正在大嚼之际,蓦抬头,邻桌上已经坐着一个十几岁的西藏男孩,长着两只充满智慧的机灵的大眼睛,满脸秀气,坐在那里吃饭。我根本没有注意到他是什么时候进来的,没有一点声息,没有一点骚动。我正在心里纳闷,然而,一转眼间,邻桌上已经空无一人,没有一点声息,没有一点骚动,来去飘忽,活像一个影子。
最初几天,我们乘车出游,他同父母一样,从来不参加的。我心里奇怪:这样一个十几岁的男孩子,不知道闷在屋里干些什么?他难道就不寂寞吗?一直到了前几天,我们去游览花径、锦绣谷和仙人洞时,谁也没有注意到,车子上忽然多了一个人,他就是那个小男孩。他一句话也不说,没有一点声息,没有一点骚动,沉静地坐在那里,脸上浮现着甜蜜温顺的笑意,仍然像是一个影子。
从花径到仙人洞是有名的锦绣谷,长约一公里,左边崇山峻岭,右边幽谷深涧,岚翠欲滴,下临无地,目光所到之处,浓绿连天,是庐山的最胜处。道狭人多,拥挤不堪,我们这一队人马根本无法走在一起。小男孩同谁也不结伴,一个人踽踽独行。有时候,我想找他,但是万头攒动,宛如汹涌的人海,到哪里去找呢?但是,一转瞬间,他忽然出现在我们身旁。两只俊秀的大眼睛饱含笑意,一句话也不说,一点声息也没有。可是,又一转瞬,他又不知消逝到何方了。瞻之在前,忽然在后,飘忽浮动,让人猜也猜不透。等到我们在仙人洞外上车的时候,他又飘然而至,不声不响,活像是我们自己的影子。
又一次,我们游览龙宫洞,小男孩也去了。进了洞以后,光怪陆离,气象万千。我们走在半明半暗的洞穴里,目不暇接。忽然抬头,他就站在我身旁。可是一转眼又不见了。等我们游完了龙宫,乘坐过龙船以后,我想到这小男孩又不知道跑到哪里去了。但是,正要走出洞门,却见他一个人早已坐在石桌旁边,静静地在等候我们,满脸含笑,不声不响,又活像是我们的影子。
我有时候自己心里琢磨:这小男孩心里想些什么呢?前两天,我们正在吃饭的时候,忽然下了一阵庐山式的暴雨,白云就在门窗间飘出飘进,转瞬院子里积满了水,形成了小小的瀑布。我们的餐厅同寝室是分开来的,在大雨滂沱中,谁也回不了寝室,都站在那里着急。谁也没有注意到,这小男孩已经走出餐厅,回到寝室,抱来了许多把雨伞,还有几件雨衣,一句话也不说,递给别人,两只大眼睛满含笑意,默默无声,像是我们的影子。我心中和眼前豁然开朗:在这个不声不响影子似的孩子的心中,原来竟然蕴藏着这样令人感动的善良与温顺。我不禁对这个平淡无奇的孩子充满了敬意了。
我从来不敢倚老卖老,但在下意识中隐约以见过大世面而自豪。不意在垂暮之年,竟又开了一次眼界,遇到了这样一个以前自己连做梦都不会想到的影子似的孩子。他并没有什么惊人之举,衣饰举动都淳朴得出奇,是一个非常平凡的小男孩。然而,从他身上,我们不是都可以学习到一些十分可贵的东西吗?!
一九八六年八月三日于庐山
下载文档
网友最新关注
- 野炊
- 发生在校园里的一件事
- 给妈妈过生日
- 采桑叶
- 记一次献爱心活动
- 我感冒了
- 球队野炊
- 爱,就是自由
- 不能去玩
- 添鼻子游戏
- 围棋大战
- 狗和小鸟
- 镜子书
- 小狗狗生病了
- 换位子
- 论国家实物储备的若干理论(1)-行政管理论文
- 浅谈基层央行信息技术审计
- 探讨提高政府效率:理论、困境与出路(1)-行政管理论文
- 清单计价对工程造价审计的影响分析
- 浅谈农村中学信息技术课教学探讨
- 探析教学中如何培养学生的自主学习能力
- 试析新课改教学中思想品德课堂教法的转变
- 对行政组织中的非正式组织问题探讨(1)-行政管理论文
- 探析我国行政问责制存在的问题及对策(1)-行政管理论文
- 建筑安装工程结算审计中的问题与对策
- 工程量清单计价规范下工程审计的难点与对策分析
- 论我国“大部制”改革的探索与挑战(1)-行政管理论文
- 探讨开发和利用英语学习中的非智力性因素
- 新课改背景下初中思想政治教学的转变
- 浅谈初中历史教学中中国传统文化之渗透
- 《生命 生命》教学设计
- 《生命 生命》教学设计
- 《生命 生命》教学设计
- 《生命 生命》教学设计
- 《生命 生命》教学设计
- 《生命 生命》教学设计
- 《生命 生命》教学设计
- 《生命 生命》教学设计
- 《生命 生命》教学设计
- 《生命 生命》教学设计
- 《生命 生命》教学设计
- 《生命 生命》教学设计
- 《生命 生命》教学设计
- 《生命 生命》教学设计
- 《生命 生命》教学设计