教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学分析> 巧借省略号,挖掘学习资源──《泉水》教学片段及反思

巧借省略号,挖掘学习资源──《泉水》教学片段及反思

【案例】

《语文课程标准》指出:学习语文要注重感悟、积累和运用。我在教《泉水》一课时,和学生一起学了课文,了解了泉水一路流过了水池、平地、果园、山谷,为人们做了很多好事,为了让学生更好地积累和运用本文的语言,在激趣说话训练中,却收到了意想不到的效果。

师:(指导朗读课文最后一小节后)读了这一小节,你有什么要说的?

生:我知道泉水还流过了很多地方,为人们做了很多好事。

师:(面带惊讶状问)你从哪里知道的?

生:我从省略号中知道的。

师:你真聪明!是呀,这省略号里藏着泉水流过的地方,为人们做的好事。你们能把省略号里的秘密说一说吗?(能!)欢快的泉水弹着琴跑下山去,她还会经过哪些地方,还会遇见谁,说了些什么?你们能模仿课文说说吗?(能!学生大声地回答。)

(四人小组练习后,指名交流。)

生:丁冬,丁冬,欢快的泉水从山涧流进小溪里,小溪旁的小草不禁大口地吮吸甘甜的泉水,泉水说:“吸吧,吸吧,尽情地吸吧,长绿了,尽快为人们绿化环境。”(全班不禁鼓起掌来。)

生:丁冬,丁冬,欢快的泉水从小溪流进江河里,河岸两边的柳树弯下腰,抚摸着河面,泉水说:“来吧,来吧!让我们共同为勤劳的人们唱歌、跳舞吧。”(掌声。)

生:丁冬,丁冬,欢快的泉水流进长长的江河里,看见小鱼游来游去,泉水说:“游吧,游吧,我的水是船,可以载你到世界各地去旅游。”

生:丁冬,丁冬,欢快的泉水流进电厂,机器把泉水变成电,输送到各家各户,泉水说:“变吧,变吧,只要能为人们带来光明,我粉身碎骨也不怕。”(一片热烈的掌声。)

生:丁冬,丁冬,欢快的泉水通过水管流到我家来,妈妈把它烧成开水给大家喝。泉水说:“喝吧,喝吧,我的水很甜很甜。”

……

师:你们真是一群小作家,说得这么精彩,如果能写下来就更好了,有兴趣的同学可以课下把它写成文字。在班里的展示台上展示。

……

语言的迁移运用上,设计了一个符合教学实际的教学方案,提高学生的语文素养。

【反思】

语文是实践性很强的课程,开发与利用课程资源、学习资源和实践机会无处不在、无时不有,我们应充分利用现成的课本资源,挖掘学习语文资源,提高学生语文素养。这个教学片断在引导学生在读和说的语言实践活动中,学生的一个自主学习汇报无意中激发了我利用现成的课本资源,挖掘学习语文资源的做法,拓宽了学生的学习空间,为学生创造展示自我的机会,增加了学生认识世界的机会,运用语言的能力。在这无意的拓展课本资源学习中,学生体会到了运用语言的方法和积累语言的乐趣,学生的学习个性得到了充分的发展。师与生、生与生的信息在良性动态交流中,个性得到了充分的发展。可见,注重开发与利用课程资源,注意知识积累的运用、延伸与拓展,为学生提供运用知识、创新思维及实践活动的时间与空间,能有效培养学生积累知识的意识和运用知识的能力,能培养学生良好的语文素养。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

岁月如歌——初中生活二三事
由衷的欣赏
初中生活的苦与乐
美好的初中生活
岁月如歌——无人喝彩的回忆
孔子,我们永远的神往
永远的丰碑──孔子
夫子春秋
学习与思考
我班“动物册”
岁月如歌——初三的“光盘”
发生在初三的故事
“善待”的快乐
岁月如歌
《论语》的温度
英文履历书写的基本原则
入党志愿书与入党申请书主要区别
预备党员思想汇报写法
如何写一篇文案
怎样写党性分析材料
新闻写作技巧
营销年度工作总结和工作规划的写法
入党申请书书写注意事项
社会实践报告的写作方法
自我鉴定写作须知
如何研拟新年度工作计划?
入党志愿书填写方法
如何撰写个人自荐信
履历表怎么叙述“工作经验”
入党申请书的写法推荐
喷涂施工的操作技巧
住宅设计中遇到的问题
城市规划设计与建筑设计的关系
风水学与城市规划
工地
安装工程应用技术
新西兰地震表明规定建筑寿命很荒唐
园林工程设计之置石
屋顶花园施工顺序
房地产建筑成本(按建筑平方米算)
植物造景四原则
我国建筑形式演变与发展趋势
城市雕塑装扮现代化城市
三种绿化误区不容忽视
时尚装修设计流行的十种形式
《永生的眼睛》重难点分析
《永生的眼睛》随堂练习 提高篇
《永生的眼睛》训练素材
《永生的眼睛》教学设计一
《永生的眼睛》写作指导
《永生的眼睛》美文欣赏 父亲的眼睛
《永生的眼睛》教学设计二
《永生的眼睛》重点字词梳理
《永生的眼睛》美文欣赏 别用眼睛伤害他
《永生的眼睛》老师语录
《触摸春天》考点练兵 积累篇
《永生的眼睛》教学设计三
《永生的眼睛》范文习作
《触摸春天》范文习作
《永生的眼睛》教学设计四