《邮票齿孔的故事》教学反思
翻新时间：2023-04-01
《邮票齿孔的故事》教学反思
上《邮票齿孔的故事》这一课，为了让学生深入了解两个人物，我问了一个问题：一位先生与阿切尔，你喜欢谁？为什么？
同学们发言很踊跃。一个平时思维特活跃的学生站起来却说：“如果我是阿切尔，我就不发明什么打孔机，我用缝纫机走一遍，就裁好邮票了。”显然，这学生很善于动脑子，是按自己的思路在说，而往往这样的发言总会搅得其他同学的思路也走了。我平时常遇到这样的情况，真的觉得两难。一是怕耽误时间，教学任务完不成，二是怕打击学生积极性。为阻止转移话题，我只好抢过话头，我只好说：“听你的发言，老师知道你找到了更好的办法。看来阿切尔是不足以让你喜欢的啦？我们来听听其他同学的看法。”就这样，我看到这孩子扫兴地坐下了，俨然没有了发言时的兴奋劲了。说真的，我真的很欣赏这学生的发言。后面的课确实如我所愿进行得很顺利，而我并没有成功的感觉，总想自己是不是少说了点什么？
少说了点什么呢？如果不是讨论课文的文字，或许我会由着学生的性子和他们一起海阔天空的。为什么语文课上得那么不和谐，总有老师意志和学生个性相冲突的地方。我还应该对学生说点什么？我此时如哽在喉……
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 四不像
- 校园新流行
- 漫漫扫地路,何时是尽头?
- 《狐假虎威》后传
- 独自在家
- 竞选班长
- 校园里的大柳树
- 吃西瓜的故事
- 活动的春天
- 十年后家乡的水果房
- 参加假日小队有感
- 特殊的春天
- 奇妙的“丝莫”
- 你在他乡还好吗
- 春
- 浅析重复辞格在影片中的运用
- 试析GUI设计中图标元素的设计
- 论电视编导创新思维机制的培养
- 艺术学：诞生与形成
- 论环境法对利益冲突的平衡(1)论文
- 浅谈公共危机中的媒体功能与责任
- 浅论新技术发展对广告艺术的冲击
- 体育音乐的美学原理及审美趋向
- 摄影初学者如何掌握相机操作技术
- 集团诉讼在德国：“异类”抑或“蓝本”？（上）(1)论文
- 公司社会责任的制度起源与人文精神解构(1)论文
- 中国土壤污染防治立法问题探讨(1)论文
- 中国当代建筑艺术的民族化趋向探讨
- 有限责任公司股东除名制度研究（一）(1)论文
- 论传统艺术风格在动画影片中的应用
- 作文：《我最好的老师》
- 《我最好的老师》教学案例
- 读《我最好的老师》有感
- 一切靠自己最好──《我最好的老师》教学反思
- 国画形式
- 中国画
- 谜语追溯
- 读《我最好的老师》有感
- 国画材料
- 《画》教学拓展
- 设置矛盾冲突，构建真实有效价值观──《我最好的老师》教学叙事
- 教你怎么猜灯谜
- 《我最好的老师》教学反思
- 《画》教学游戏
- 《我最好的老师》教学杂谈