翻新时间：2023-05-06
《雪地里的小画家》教学设计之十三
学情分析：
本课是人教版新教材一年级上册第十八课的一篇课文。本文以儿歌的形式讲了下雪天一群小动物到雪地上画画的有趣情景。学生对竹子、枫叶、月牙、梅花这些词语比较陌生，特别是梅花，不仅梅是生字，而且梅花没有几个学生见过。所以必须要让他们有些感性的认识。
教学预案：
一、认识事物，学习生字词语
1、师：今天老师带来了几样自己喜欢的物品，想知道是什么吗？
依次出示梅花、月牙、竹叶、枫叶的实物和图片问：“看到它你有什么想说的吗？”“你在哪儿见过它？”边贴图片边介绍相关事物，学习这些表示物品名称的词，并学习生字“梅”。
2、老师还给你们带来了一副美丽的画：出示画有各种小动物脚印的图，你看到了什么？
3、你们还想知道些什么？（提示：想知道这副画是在什么情况下画的吗？想知道是谁画的吗？）出示课题：雪地里的小画家学了课文，你就能找到所有的秘密。
二、初读课文
学生读课文。提示：a;看谁能把课文读通读顺？边读边想：这副画是谁画的？
三、再读课文
1、、反馈：（1）你知道这副画是在什么时候什么情况下画的吗？你是从哪句画中看出来的？（根据学生回答演示下雪的动画情景，边打出“下雪了，下雪了！”这句话）
2、师：你们见过雪吗？喜欢雪吗？用喜欢的语气读一读这两句话。注意“啦”读轻声！学习生字“啦”·
3、下雪了，我们可以在雪地里干什么？
4、下雪了这么好玩，许多小画家也来了，都有谁呢？看动物图（边说边贴上小动物的图片和动物名字）和小动物打声招呼.
5、它们会画什么呢？看看实物，看看图片，猜猜会画什么？边读边在书本后的作业山上连一连。抽一个勇敢的小朋友到黑板上连一连。
6、抽几名同学说说自己是怎么连的。
7、同学们做的是不是对的呢？放课件验证。
8、做对了的同学自豪地站起来说：小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙！错了的同学纠正。
9、这么美的画，是用什么画的呢？你是从哪句发现的？（理解“几步”“就成”）指导书写“几”字。指导读好“不用颜料不用笔，几步就成一副画”这两句。
四、课中操。
小动物们画的可真轻松啊，我们也来轻松一下，好吗？听音乐，念儿歌，做动作。
五、学习最后两句。
1、咦！这么多的小动物都来了，青蛙为什么没参加？它的睡觉和我们的睡觉有什么不同？（训练用“参加”说话）
2、看课件插图，指导读好问句。用问答式练习朗读。
六、
拓展。
1、练习用问句提问。
2、课外找找还有哪些动物会冬眠？
附录：
课中操
小鸡小鸡怎样叫？小鸡小鸡叽叽叽！
小鸭小鸭怎样叫？小鸭小鸭呷呷呷！
小狗小狗怎样叫？小狗小狗汪汪汪！
小马小马怎样跑？小马小马得得跑！
小鸡小鸡画什么？小鸡小鸡画竹叶！
小鸭小鸭画什么？小鸭小鸭画枫叶！
小狗小狗画什么？小狗小狗画梅花！
小马小马画什么？小马小马画月牙！
下载文档
网友最新关注
- 请假条
- 根据登记表用英文写一篇短文
- 小符号，大作用
- 回信介绍我国高考英语试卷（NMET）中的“短文改错”题型的情况
- 你的朋友海青因买不起名牌而心中闷闷不乐，请你写封信给他谈谈你就此事的看法。
- 一个值得我敬配的人
- 我爱校园
- 列车相撞事件讨论会
- 毕业后，我们还是朋友
- 红杏枝头春意闹
- 看图写一封感谢信
- 再见母校
- 妈妈，我想对你说
- 一件难忘的事
- 母爱
- 一步法锦纶分纤母丝纺丝设备及工艺探讨
- 大数据分析与应用问题研究
- 涤纶棉型短纤维生产线的柔性化改造
- 高焓气体动力学
- 持续创新,助力业界应对最艰巨挑战
- 机电一体化安装工程存在的安全问题及应对研究
- 编程语言的实用基础
- 采煤工作面机电设备的选型与配套
- 浅谈工程造价的确定与控制
- 碳纤维及复合材料产业链现状分析
- 浅谈电梯安全与事故
- 园林绿化施工技术要点及保障措施
- 我国毛毯行业发展现状分析
- 智能控制技术在抓斗起重机上的应用
- 浅析建筑施工中幕墙施工技术
- 01找春天教案设计B案教学案例
- 北京市朝阳区九年级综合练习（二）语文试卷
- 门头沟区2014年初三语文二模考试试卷
- 01找春天教案设计二教学案例
- 溧水区2014—2015学年度第二学期第二次调研测试
- 找春天优秀教案
- 宿新市徐公店优秀教案二精品推荐
- 2013高考语文二轮复习 专题6 古代诗歌鉴教学设计
- 2014/2015学年度第二学期第二阶段学业质量监测试卷
- 找春天-教学实录5
- 小学语文二年级下册古诗两首优秀教案四精品推荐
- 2012年高考数学试卷分类汇编第2部分：常用逻辑用语
- 2015年南京市建邺区中考语文二模试题（含答案）
- 2014～2015学年第二学期九年级测试卷（二）
- 关于春天的词语