翻新时间：2023-08-07
课本剧：丑小鸭
第一场 出世
音乐(有鸟叫，知了叫等)及舞台布景组合出一幅恬静、温暖的乡村夏日风光图。
(画外音：太阳暖烘烘的，鸭妈妈卧在稻草堆里，等她的孩子们出世。)
鸭妈妈：(蹲在六只鸭蛋中间，其中一只鸭蛋特别大。伸懒腰)哎，我的孩子们，你们怎么还不出世呀，可把妈妈累坏了!
5只小鸭：(从蛋壳里钻出来，东张西望)妈妈!妈妈!………(跑向鸭妈妈)
一小鸭：(指着大蛋〕咦，妈妈，这是谁?还不出来呀?
鸭妈妈;别提了，妈妈在他身上花的功夫最多，可他硬是不见一点动静。
(鸭妈妈和众小鸭退下)
(画外音：又过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。)
(蛋裂开，发出一声特别响的破裂声，丑小鸭钻出，东瞧西看。)
(鸭妈妈和众小鸭上场)
众小鸭：(惊异、交头接耳)(小鸭甲：呀!他的毛是灰灰的，太土了。小鸭乙：瞧!她的嘴巴那么大，可吞下我们家门口的池塘了。齐声：他可真是一只“丑小鸭”。)(幕落)
第二场 出走
音乐及舞台布景反映出农村的田园生活。
(画外音：自从丑小鸭来到这个世界上，除了鸭妈妈疼爱他，谁都嫌弃他。)
众小鸭：真不害臊，长得这么丑还有脸和我们呆在一起，快滚!妈妈和我们的脸都给你丢尽了!(啄，赶丑小鸭，丑小鸭跑，遇到一只大公鸡。)
大公鸡：(趾高气扬)喔喔，哪里钻出来的丑八怪，快滚!(啄丑小鸭)
养鸭的小姑娘：(喂食，众小鸭抢食，丑小鸭跑在第一个，小姑娘用脚踢丑小鸭)讨厌!长得最丑，吃得却最多!
丑小鸭：(抹眼泪)妈妈，生活对我太不公平了，长得丑，不是我的错啊!妈妈，对不起，我要离开你了!(丑小鸭退场)
(画外音：丑小鸭钻出篱笆，离开了家。)
鸭妈妈：(焦急地寻找)孩子，丑小鸭……
(布景换树林。丑小鸭跑进树林里。)
小鸟：快看啊!树林里跑来了一个怪物，这么丑，羞!羞!羞!(小鸭垂头丧气，一副可怜相。突然传来一阵急促的猎狗叫：汪汪汪……丑小鸭惊慌失措，没命地奔跑。)(幕落)
第三场 受难
音乐和布景构成一幅湖边秋景图。
(画外音：秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇地，悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。)
丑小鸭：(望着飞过的天鹅，又惊奇又羡慕)啊!美丽的大鸟，你们的羽毛是那样洁白，你们的脖子是那样修长，你们的体态是那样优美，你们是世界上最高贵的鸟儿。可我长得这样丑!我不可能梦想有你们那样漂亮，只求大家不要嫌弃我，准许我跟他们生活在一起。
音乐、布景构成—幅天寒地冻的湖边严冬图。
(丑小鸭在湖面上不停地划动，最后趴在冰上冻僵了。)
一位农夫：(在丑小鸭身上摸了模)哎，可怜的小东西，还有救!(拾走“鸭子”)(幕落)
第四场 新生
音乐、布景(有紫丁香花)构成一幅湖边春光图。
(画外音：春天来了，紫丁香花开了，丑小鸭扑扑翅膀，向湖边飞去。忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。他长成了一只漂亮的天鹅。)
一只天鹅：(飞到湖边，对着湖面左顾右看)啊，上帝!这难道是我的影子吗?我再也不是丑小鸭了，我长成了一只漂亮的天鹅啦!
(天鹅舞曲响起，5只大天鹅和小天鹅共同起舞，跳出丑小鸭长成天鹅后的幸福快乐。)
(画外音：快看!快看!来了一只新天鹅，他那么年轻，那么好看，他是最美的天鹅!)
(画外音：只要你是一只天鹅蛋，就是生在养鸭场也没什么关系;只要你是一颗珍珠，不管埋没多久，终究会放出夺目的光彩：只要你有真才实学，挫折和磨难反而会使你获得更大的成功!)
下载文档
网友最新关注
- 登黄鹤楼
- 春游
- 下雨了
- 当老师的滋味
- 我的好伙伴——电脑
- 难忘的一件事
- 学自行车的启示
- 游野生动物园
- 别给陌生人开门
- 爬山
- 吹画趣课
- 看海
- 放学路上
- 公园里的杂技师
- 大拖鞋
- 我国所得税会计处理中债务法的选择
- 我国农村税费改革问题分析
- 论企业所得税的税收筹划
- 高扬现代科学理性的哲学理论
- 哲学及其教学改革之我见
- 遗产税与赠与税的国际的比较
- 论社会潜能的调控与和谐社会的构建
- 体育与科学关系互动的哲学思考
- 关于哲学研究中心转移的现代理性批判
- 经济全球化下的国际税收竞争与税收优惠
- 试谈商业银行的税务筹划
- 试论公共财政下的税收债法理论
- 生命周期评价与环境伦理
- 西方国家对私人养老保险计划的税收优惠
- 关于完善企业所得税制问题的思考
- 课本剧：丑小鸭
- 安徒生与安德森
- 《丑小鸭》课堂实录
- 采用词语突破法，读中感悟──《丑小鸭》片断赏析
- 感知性活动在语文教学中的运用──试分析《丑小鸭》教学中的感知性活动
- 《丑小鸭》课堂实录
- 《数星星的孩子趣》句子分析
- 《爱迪生救妈妈》学习要点
- 情感与想象齐飞 人本共个性一色──评刘美钗老师之《丑小鸭》
- 《丑小鸭》案例分析和反思
- 走进文本，“亲密”对话──《丑小鸭》教学实录与评析
- 我们今天怎样教安徒生作品？
- 红红的甜草莓
- 《爱迪生救妈妈》课文题意
- 学之张扬 个性彰显──《丑小鸭》一文案例反思