教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 课后练习> 《我们的民族小学》课文解读

《我们的民族小学》课文解读

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-06

《我们的民族小学》课文解读

本文是一篇抒情散文,抒发了作者自豪与赞美的情感,一个情字贯穿全文。通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这是一所美丽的学校美得很有特点:各民族的小学生身着鲜艳的民族服装,把学校装点得绚丽多彩;古老的铜钟,还有凤尾竹,更增添了学校的乡村气息和民族特色。这是一所团结的学校:同学们来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友,在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同生活,在同一间教室里学习。这是一座充满了欢乐、祥和气氛的学校:孩子们课上认真读书,课下尽情玩耍,连小动物也来聆听读书声,来看热闹,可见孩子们的幸福生活是多么羡慕。本文对第一自然段的最后一句话做了提示:“我好像看到了这样的情景”,即好像看到了同学们向小鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬礼。

课文层次清楚。先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪赞美的感情点题:这就是我们的民族小学;古老的铜钟,凤尾竹的影子,使人感到钟声悠悠不绝,影子绵绵萦绕,这的确是一所令人难以忘怀的学校。

第二、二自然段赞美了民族小学的学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的情景。第三自然段在写了学生活动的同时,还写了许多小动物。

课文最后一段用“这就是我们的民族小学”点题,直接抒发了自豪之情。写铜钟和凤尾竹的影子,使人联想到钟声悠悠不绝和影子绵绵萦绕,自然就会对民族小学联生一种难忘和怀念的情感。

本课的学习重点是通过对课文的整体把握和对重点词句的理解,了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活,体会贯穿全文的自豪、赞美之情。难点是体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

有趣的猴子
有趣的记法
小金鱼
放风筝
有趣的阵雨
我在家里做家务事
我的妈妈
画太阳
春之歌
大公鸡
我们自己庆六一儿童节
“非典”不可怕
快乐的一天
上课
1+1=几
在全县XX经济工作会议上的讲话
XX年度镇政府工作总结
人民法院XX年度工作总结XX年工作计划思路
XX-XX学年现代教育技术组工作计划
某县治理商业贿赂专项工作阶段总结
XX年上半年乡镇基层组织建设工作总结
机关党工委XX年工作总结和XX年工作思路
县交通局纪委年度工作总结
区人民政府XX年度工作总结
市卫生系统年上半年纠风专项治理工作总结
市卫生防疫站XX年度工作总结暨XX年工作计划
县人大法制工作委员会XX年工作总结
户政大队二XX五年工作总结
学习八荣八耻工作总结
上半年综合治理工作总结
交通管理单位内部会计控制浅议
论财务职能失效及对策
浅谈企业并购财务整合应该注意的问题
战略型财务管理浅见
财务管理“风险观”的转换
资金控制管理模式的选择与应用
试论论财务管理目标与资本结构优化
财务控制新论 
论企业应收帐款管理中的风险控制
高校后勤实体的财务管理目标之我见
论现行财务报告模式中存在的问题及改进措施
论我国财务报告的现状和改进
浅议高校预算管理
浅议固定资产投资项目后评价
刍议大型企业集团的财务监控
课后思──《我们的民族小学》
想象的翅膀在长大──《我们的民族小学》课后反思
《我们的民族小学》案例反思
《我们的民族小学》教后记
《我们的民族小学》第一课时教学反思
《我们的民族小学》教学反思
《我们的民族小学》教学片段
《我们的民族小学》课文解读
利用有效方法 诱发学生兴趣──《我们的民族小学》教学反思
《我们的民族小学》课文解读
换一种问法──《我们的民族小学》教学后记
《我们的民族小学》课后反思
《我们的民族小学》教学感悟
《我们的民族小学》教学案例及评析
《我们的民族小学》案例反思