《一次成功的实验》句段理解
翻新时间:2023-07-30
《一次成功的实验》句段理解
通过阅读第二、三自然段,我们要知道这个实验怎样做。实验器具有:一个瓶子,三个小铅锤。分别找三位同学,每人一个小铅锤,先后把铅锤放到瓶子里,因为瓶口很小,所以要按先后顺序放。实验要求:三位同学把小铅锤从瓶口里拉出来。
当科学家说:“一……二……”时,我们要理解“……”的作用。这里的省略号表示时间的间隔,所以读的时候,要有时间的停顿,也就是科学家在“三”还未说出口时,小女孩与同伴一起商量怎样成功地完成这个实验。虽然有停顿,但数到三的时间还是短暂的,小女孩在科学家刚数到二的时候,就已经想到了解决问题的方法,要按照先后顺序出去,并及时地与同伴进行了沟通,使这次实验成功地完成了。说明小女孩十分聪明,做事果断、迅速。
这次试验成功了,科学家问小女孩为什么这样做,小女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”我们从“不假思索”可以知道小姑娘做事果断、迅速,她早就想好怎样完成这个实验了。从小女孩说的话中我们知道:如果不和大家商量,谁也出不去;如果排好顺序,那么自己应该最后出去,让别人先走。正是小女孩懂得谦让的这种优秀品质,使得这次实验成功了。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 整理
- 不做“井底之蛙”
- 割草
- 吃蛋糕
- 父母的爱
- 摸盲
- 你知道我在想你吗
- 创意木夹
- 母女之爱
- 妈妈我要对您说......
- 梦遇书包减肥剂
- “硬心肠”的外公
- 我爱大海
- 六一节
- 说爱
- 论审计风险
- 浅析任务型语言教学法在英语课堂中应用的研究
- 对话教学范式的生成与实施
- 英语文体学学期论文范文
- 如何确定重要性数量水平——论审计风险与重要性的关系
- 浅析合理使用多媒体课件,大大提升英语课堂趣味性
- 宋代商品经济发展对社会思想的变化
- 学习迁移理论概述
- 论中学思想政治课课程与教学中弘扬和培育民族精神之现状
- 邓小平借鉴和利用资本主义思想的目的和意义
- 古代“天人合一”思想在当代的意义
- 民间审计推倒重来?
- 殖民主义与现代化的开启
- 论独立审计质量的影响因素及其改善
- 试论恰当的公众期望
- 《老王》教学设计
- 《老王》教学设计
- 《老王》教学设计
- 《老王》说课设计
- 《老王》教学设计
- 《老王》课堂实录
- 《老王》说课设计
- 《老王》教学设计
- 《老王》教学设计
- 《老王》教学杂谈
- 《老王》教学设计
- 《老王》教学设计
- 《老王》教学设计
- 《老王》教学设计
- 《老王》教学设计