《燕子》教学反思
翻新时间：2023-03-17
《燕子》教学反思
课文《燕子》是一篇很美的文章，在本课教学的时候，我采用以下方法：先出示春天美景图，让学生自读课文第一自然段，然后把读到的燕子的样子画下来。接着提出：燕子该贴在哪里？这一问题，请大家读书上有关语句，来给燕子找位置，学生找出了天空中、稻田上、柳树下、湖面上、电线上，我再相机的指导学生读好有关句子。贴好图后，我又提出：画是美的，可我觉得它是一幅没有生命的画，而文章写的是活生生的小燕子，我们也让画动起来好吗？学生开始茫然，经过我示范后，学生变的积极主动起来。
我从让学生画燕子入手，激发学生阅读兴趣，然后组织学生自读自画，从画图到贴图，再从读文到表演，学生都表现得非常积极，整个教学过程教师是一个平等参与者，学生始终是学习的主体。在这一教学过程中，我注重了阅读教学的实践性，通过学生的角色表演，来加深他们对课文内容的理解和体验，让语文阅读教学更有效。
在充满诗意的学习氛围中，在宁静的诗文中，学生透过这个窗口得到了充实和滋养，语感品质如雨后春笋不断上拔。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我们只不方便三小时读后感
- 读世上最美的身姿有感
- 读必考阅读80篇有感
- 小乌龟
- 我去了大海边
- 妈妈我爱您
- 我的班级
- 神圣而美丽的千佛山
- 保护环境人人有责
- 游郑州记
- 我心爱的小白兔
- 爱拼才会赢
- 读书心得
- 表哥家的小狗
- 新教室新环境
- 复杂视阈下的中小学德育管理低效化浅析
- 禅宗的美学智慧——中国美学传统与西方现象学美学 (1)
- 浅析“十五”以来幼儿教师队伍建设研究述评
- 试论如何预防当前中小学校体育伤害事故发生问题探讨
- 国际化语境中的中国大陆电影（下）
- 浅谈《幼儿教师数学培训教材的开发与研究》结题报告
- 试论环境权的本质属性(1)论文
- 中国当代美学与文化批评回顾 (1)
- 论电子商务不正当竞争行为的法学分析(1)论文
- 样板戏的艺术缺失 (1)
- 探析反垄断法中联合限制竞争行为的主体界定(1)论文
- 浅析转变观念，让科学课绽放生命活力
- 中国美学史中重要问题的初步探索（一） (1)
- 浅论内幕交易罪的若干问题及立法完善(1)论文
- 关于幼儿教师的装饰性劳动研究
- 《呼风唤雨的世纪》教案
- 《桂林山水》教学有感
- 《去年的树》教学设计
- 《美丽的小兴安岭》教案
- 《桂林山水》教学有感
- 《巨人的花园》第二课时教学设计
- 《她是我的朋友》第二课时
- 《我的“长生果”》教例评析
- 《开国大典》教案
- 《白杨》教学设计
- 《老人与海鸥》教学设计
- 《钓鱼的启示》教学设计
- 《全神贯注》教学设计
- 《去年的树》课堂实录
- 《我不是最弱小的》教学设计