《燕子》教学随笔
翻新时间：2023-05-30
《燕子》教学随笔
《燕子》一文语言清新，文脉清楚，多数学生一读就懂，然而要深入体会文章所蕴涵的情感，需要学生在老师引领下，借助文本语言在读中有所感，有所悟。
在第二自然段的教学中，“赶集”一词离学生的生活比较遥远，就算知道“赶集”的意思，但要结合它体会春天的烂漫无比，对学生而言是难点。于是，我借助多媒体展开教学，收到了比较理想的效果。
师：赶集是什么意思？
生：是指过去的人们约定在某一天一起上街买东西或卖东西。
师：请同学们看录象，看看赶集究竟是怎么回事？
师：说说你看到了什么？
生１：赶集这天，大街上的人非常多，非常热闹。
生２：赶集这天，大街上人山人海，充满了节日的欢乐气氛。
师：文中说谁来赶集了？为什么这么说？请同学们再看录象。
生１：赶集这天，大街上的人非常多，非常热闹。春天来了，青草、绿芽、各色鲜艳的花也是非常茂盛的，把春天打扮的烂漫无比。
生２：春天里的花草树木都充满了生机，充满了活力，使春天显得热热闹闹的，就像赶集时的欢乐热闹的大街。
生３：还有，人们赶集是陆陆续续赶来的，而春天里的花草也是陆陆续续发芽、开花的。
师：请同学们再读第二自然段，看看还有谁也来赶集了？
生（略）
师：这么多美丽的事物都像赶集似的聚拢来，把春天装扮得光彩夺目、生机勃勃！
师：你能用你知道的诗句来描绘这“赶集”似的春景吗？
生１：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
生２：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
生３：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
生４：细雨鱼儿出，微风燕子斜。
……
师：春天是美好的，她带给我们无穷的诗情画意，让我们一起有感情地朗读这如诗如画的春天。
这是我在上《燕子》一课时的片段，感觉学生对“赶集”一词体会较深，朗读也较投入，学生学习兴致教浓厚。如果从综合性学习的角度看，这是课文与学生积累古诗、运用古诗的衔接。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 生命是一首美丽的歌
- 来自天堂的一封信
- 生命本是风景
- 战火中的哭泣
- 废墟中的孩子
- 战争是魔鬼
- 什么是生命？
- 一张旧照片
- 牢记历史勿忘国耻
- 幸运的战争孤儿
- 生命之爱
- 写给战争里的孩子一封信
- 战争与孩子
- 战争下的孤儿
- 战争中的孩子
- 伦敦工商会秘书证书有哪些作用
- 怎么学LCCIEB 秘书资格证书
- 秘书职业考试内容祥解
- 剑桥秘书证书考试介绍
- 迎新生会议欢迎词
- 运动会欢迎词
- 剑桥秘书证书考试
- 会议贺词写法
- 国家秘书职业资格证书
- 全面掌握剑桥秘书证书考试
- LCCIEB秘书证书考试简况
- 秘书该掌握哪些职业技能
- 国际职业秘书协会秘书（IAAP）考试简况
- 伦敦工商会(LCCIEB)秘书证书
- “博士级”秘书证书
- 助理工程师转正申请
- 建筑公司转正申请书
- 混凝土结构工程的冬期施工
- 建筑施工员转正申请书
- 工程部文员转正申请书
- 高级工程师职称评定述职报告
- 煤矿通风技术员述职报告
- 工程部人员转正申请报告
- 助理工程师职称评定述职报告
- 钢筋混凝土结构施工
- 电工转正申请书
- 技术员转正工作小结
- 土建技术员试用期满转正申请书
- 土建预算员岗位职责
- 物业公司项目经理转正工作总结
- 《失物招领》考点练兵②
- 《失物招领》同步作文：爱护环境（一）
- 《失物招领》重点字词梳理
- 《失物招领》教学重点
- 《失物招领》教案（一）
- 《失物招领》教学目标
- 《失物招领》美文欣赏：路旁的橡树
- 《失物招领》同步作文：爱护环境（二）
- 《失物招领》教案（二）
- 《失物招领》随堂练习 提高篇
- 《失物招领》趣闻故事
- 《失物招领》随堂练习 巩固篇
- 《失物招领》同步作文：请爱护环境
- 《失物招领》美文欣赏：花种
- 《失物招领》考点练兵①