翻新时间:2022-09-10
我教《燕子》一得
课文描写了燕子活泼可爱的样子和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。
本文语言清新明快,描写准确生动。燕子可爱的外形,飞行的轻快、休息时的优雅,都一一跃然纸上,字里行间流露出了对春天的喜爱和燕子的喜爱之情。我在教学中作了以下一些尝试:
一、充分利用多媒体再现课文所描绘的场景,促教学的形象性
由于小学生的年龄特点决定了他们对于直观的表象更具吸引力,更易于激发他们的学习热情。我在教学一开始,就为学生播放了一段明媚春光的录相,学生观看后都不由自主地发出阵阵赞叹:这真是一个烂漫无比的春天呀!在教学中,我又播放了燕子飞行和休息时的情景,让学生真切地感受到了燕子飞行的轻快和休息时的悠闲。又如:在引导学生理解含义深刻的句子“停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。”时,学生通过多媒体展示的燕子在电线上休息的情景,再通过合理的想象,一下子就领悟到了作者为什么说像五线谱,为什么说它们就像唱着春天的歌。这样,避免了枯燥乏味的分析,让学生在轻松的氛围中读懂了课文。
二、充分突现学生的主体地位,促教学的自主性
在本课教学中,能做到尊重学生、信任学生,尽可能地创设条件,提供了各种吸引学生个体,学习、自主参与的机会。如:在观赏了春天美景以后,让学生说说自己的感受,并通过自学的方式,从文中找到反映春天烂漫的词句,通过朗读来感悟到春天的美丽和充满的勃勃生机。在学生学习第二段课文时,让学生自己来说说你是从哪儿看出燕子飞行的轻快的?并把自己的感受读出来。这样,学生就能比较灵活地说出自己独特的见解,有利于学生个性的展示。
三、不断丰富学生想象,链接生活实际,促学生的语言积累
人们常说,文学作品源于生活,而又高于生活。这篇课文是有名的散文,要读懂它,必须要与生活联系起来学,才能学得灵活,觉得透彻。如:在理解“赶集”一词时,我让学生先说说自己去赶集时的感受,再想想课文中是说谁赶集?为什么这样说呢?学生通过与生活联系,一下子就明白了春天花开之多,给人以热闹的感觉。在学生观赏了春天美景之后,让学生根据自己已有的知识,谈谈你还可以用哪些词语来赞美春天;在让学生感受春风、春雨的柔美和燕子的活泼可爱时,让学生联系已学到的一些古诗词来说说。学生的思路一下子就打开了。学生说出了:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”、“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”、“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”等优美的诗句。这样不仅拓展了课堂的教学,更进一步丰富了学生对语言文字的积累,也激发了学生对祖国语言的热爱。
下载文档
网友最新关注
- “和平”号
- 让世界充满爱
- 亲切的鼾声
- 我诅咒战争
- 和平鸽
- 我渴望和平
- 铸剑为犁感想
- 战争·痛苦
- 中学生上网的利弊谈
- 桥
- E时代网狗Tommy的自述
- 世界何时“铸剑为犁”
- 让世界充满爱
- 让世界充满爱
- 我很幸福
- 销售工作计划制定的简单步骤
- 辞职报告的书写格式及注意事项
- 读后感的三要和三忌
- 入党申请书的格式要求
- 辞职报告怎么写?
- 写好读后感作文的秘诀
- 写好读后感的秘诀
- 如何写求职信
- 教你如何写辞职报告
- 写辞职报告的格式
- 怎么写调查报告
- 党员自我鉴定怎么写
- 怎样写大学生社会实践总结报告
- 读后感写作要领
- 创业计划书一般的格式
- 美国建筑市场的准入特点
- 建筑的审美
- 美国推行建筑节能的做法与启示
- 大学生毕业做技术员在工地该干些啥?
- 怎样编写监理工作总结
- 工程对量的几点原则
- 高层建筑地下室结构设计中的若干问题
- 黑川纪章:共生
- 一个土建工程师应知道的数据
- 建筑施工“五大伤害”的原因及预防措施
- 油气工程建设中控制管理的实践与研究
- 如何编写施工日志
- 关于总平面图的一点小小心得
- 设计师数年设计生涯的经验之谈
- 土木工程就业前景及待遇分析
- 《松鼠和松果》课堂教学反思
- 《小小的船》教学设计
- 《哪座房子最漂亮》教学设计
- 《小熊住山洞》教学设计
- 《四季》教学设计(第一课时)
- 《画》教学设计
- 《雪地里的小画家》教学设计
- 《小小的船》教学设计
- 《静夜思》教学设计
- 《小小竹排画中游》教学设计
- 《秋天的图画》教学设计
- 《小松鼠找花生》教学设计
- 《爷爷和小树》教学设计
- 《棉花姑娘》教学设计
- 《雪地里的小画家》教学设计