《火烧云》难段讲解
翻新时间:2023-08-07
《火烧云》难段讲解
【课文第三自然段】
这段话主要的是描写火烧云颜色的变化极多、极快。也更能表明火烧云上来时天空的绚丽多彩。第一句话中的第1个分句是总起,接着用了一组排比句式,连用了四个“一会儿……”具体而又形象地写出了火烧云的变化情况。第2句只用概括介绍的办法补充说明火烧云变化中发现的其他颜色。“还有说也说不出来、见也没见过的颜色”,是言极其多。更是表明火烧云的颜色变化极多,也更能表明火烧云上来时天空的绚丽多彩。
【课文第七自然段】
“一时”是突然的极短时间。“恍恍惚惚”是模模糊糊,不太真切的意思。为什么突然间变得不真切呢?下面接着讲了这种情况的两个原因:一是火烧云的形状是作者想像的,二是人们看的时间稍长,就会眼花,需要“揉一揉眼睛”再看。第3句又巧妙地写到地上的人,表达了人们对火烧云的留恋之情。最后一句,“一会儿”强调了火烧云变化之快。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 大马虎
- 温馨的家
- 我爱上网
- 梦的圣诞节
- 你瞧,我也有了手机
- 告诉你一件新鲜事
- 下雪了
- 冬季跃野长跑
- 学农时的采摘活动
- 看冰雕
- 我学会了捏橡皮泥
- 这就是我
- 我的弟弟
- 我们的家园
- 动物王国联欢会
- 试论高职教师的现实发展问题
- 简论高职通识教育需厘清的几个问题
- 关于高职财政专业与财政人员继续教育的接轨
- 试析高职图书馆科技查新服务工作分析
- 关于对高职哲学素质教育实效性的思考
- 简论高职生职业规划能力的培养
- 关于工学结合模式下高职生思政教育的探析
- 简论“工学结合”人才培养模式的探索
- 关于司法警官职业院校专业人才培养模式刍议
- 试析对高职艺术专业教育发展模式的探索
- 试论资源禀赋的大学生创业与创业教育
- 试论专业思想教育在高职人才培养中的重要性
- 简析高职生社会主义核心价值体系教育环境的优化
- 关于职业教育改革发展应关注的几个问题
- 试论经济发展的不确定性深化职业技术教育改革
- 《诗经》的内容
- 《氓》之“讨论”一束
- 轻拢慢捻抹复挑──对《卫风·氓》中几个关键句的品读
- 《诗经》在文学史上的地位和影响
- 淇水汤汤──我读《诗经·氓》
- 《诗经·小雅·采薇》新解
- 悖礼无嗣终遭弃──读《氓》札记
- 凄凄惨惨之源──《氓》女主人公性格分析
- 孔子是否删过《诗经》
- “抱布贸丝”的“布”作何理解
- 《诗经》名句
- 《诗经》的艺术特点
- 向往人生自由平等再现社会历史风情──《诗经·卫风·氓》赏析
- 《卫风·氓》的教学创意
- 《〈诗经〉两首》有关资料