陆游的诗
翻新时间：2023-01-02
陆游的诗
陆游（１１２５～１２１０），字务观，号放翁，现存有诗歌９３００多首，内容覆盖了南宋前期社会生活的所有方面。陆游诗特征之一，是气吞山河的英雄气概和万死不辞的牺牲精神。这在他一生的诗作中都有充分的反映，直到８２岁，他还高唱“一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵”的诗句。陆诗第二个特征是，对投降派尖锐的讽刺和坚决的斗争。另外，他也有壮志未酬的感叹和对理想境界的寄托，如《书愤》、《秋思》、《枕上偶成》、《十一月四日风雨大作》等。此外，他还有不少象“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”（《游山西村》）和“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”（《临安春雨初霁》）等歌唱美好生活的诗句。陆诗的基本特征是现实主义。在表现手法上，他一般不直接对客观事物做具体刻画，而是抒写个人的主观感受，因此，他的诗概括性、抒情性强。
陆诗在现实主义基础上，还极富浪漫主义情调。这主要表现在诗人对复国理想追求时的瑰丽想象上。他的想象主要是对抗金战争的想象，包括战斗的阵势、敌军的溃败及朝廷的中兴。夸张也是构成陆诗浪漫主义特征的一个因素。如“逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声”（《三月十七日夜醉中作》），“起倾斗酒歌出塞，弹压胸中十万兵”（《弋阳道中遇大雪》）等诗句，与表现陆诗悲壮、奔放的风格特征极有关联。
陆诗语言不尚粉饰、奇险，追求明白如话，自然而精炼。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 日记一则
- 我们家的春天
- 夏天的烦恼
- 雨趣
- 石刻艺术
- 院子里的春天
- 夏天的快乐
- 南山公园变了
- 小兴安岭欢迎你
- 夏天的西湖
- 美丽的石刻公园
- 春天到了
- 雷阵雨
- 秋天
- 春雨
- 语文课中的美育教学
- 2010-2011初中英语教研工作总结
- 2012年七年级地理教学总结
- 第一学期高一化学教学总结
- 2010初三思想品德教学总结
- 初一历史教学总结
- 2012年初中数学研修总结
- 第一学期初三语文教学总结
- 三年级语文备课组第一学期工作总结
- 2012年教学工作总结
- 初中政治课教学工作总结
- 信息技术教学工作总结
- 初中物理教学工作总结
- 2010初一地理教学工作总结
- 2010-2011学年度数学教学工作总结
- 中国水危机的对策与出路
- 次高层建筑二次增压供水方案探析
- 高层民用建筑消防给水设计的若干问题探讨
- 谈象山县水环境保护和建设
- 关于我国政府绩效管理立法的思考(1)论文
- 高浓度含氟含油污水治理
- 准市场和政治民主协商
- 智能型住宅自动控制与管理系统应用研究
- 英国行政决定说明理由研究(1)论文
- 脉冲澄清池加装斜管后排泥问题的探讨
- 浅谈水利行业高技能人才培训工程体系、机制和制度建设
- 行政适用法律错误若干问题探讨(1)论文
- 北京市污水综合利用前景广阔
- 基本公共服务均等化的实质与预期(1)论文
- 南水北调需要考虑的几个重大问题
- 《再见了，亲人》第一课时教学实录②
- 巧设悬念·突出重点·激发感情──《再见了，亲人》教学案例
- 做了一回“东施”──《再见了，亲人》一课教学例谈
- 《再见了，亲人》教学实录及评析
- 《再见了，亲人》教学反思
- 《再见了，亲人》课后反思
- 《再见了，亲人》教学反思
- “雪中送炭”非下雪不可吗？──《再见了，亲人》教学案例
- 《再见了，亲人》第一课时课堂实录
- 《再见了，亲人》教学实录及评析
- 《再见了，亲人》教学反思
- 以读激情，以情悟文──《再见了，亲人》教学析议
- 《再见了，亲人》教后反思
- 《再见了，亲人》第一课时教学实录①
- 把金钥匙交给学生──《再见了，亲人》课堂教学片断评析