《蟋蟀的住宅》教后记
翻新时间:2023-05-20
《蟋蟀的住宅》教后记
一开课我就引导学生找出课文的两个重点问题:
1、蟋蟀的住宅是什么样的?
2、蟋蟀住宅是怎样修建的?让学生读和思有依据有方向。然后让学生围绕每一个问题去读书,通过读自己找到与问题有关的语句,可以用自己的话说,也可以用书上的话回答。待同学们与语言文字亲密接触后,再提出更高的要求:说外部特点是能不能用一个词概括?设计这一环节是为了训练学生由具体到抽象概括的思维能力。为了让大家都能领悟蟋蟀住宅的特点,为下文蟋蟀是怎样建造住宅的以及建造住宅用的是柔弱的爪子,让每一位学生对蟋蟀产生敬慕之情打下坚实的情感基础,也为了让学生把书面语言内化成学生自己的语言,我让学生分小组用自述的方法介绍住宅的特点,学生充满着激情,在乐学好学中突破了难点。
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