面向全体 读说结合──《蟋蟀的住宅》教学实录与评析
翻新时间:2023-07-10
面向全体 读说结合──《蟋蟀的住宅》教学实录与评析
师:围绕住宅课文主要写了那几部分?
生:主要写了两部分,一是住宅的特点,二是怎样建造住宅的。
师:快速默读课文,标注有关内容加以体会。
生:住宅的特点是选住址慎重;隐藏。
生:挖洞工具特别柔弱。
师:这是内部特点。
师:待会说外部特点时能不能用一个词概括。
生:朝外不向阳、隐藏、干燥、弯曲、有平台。
师:内部特点呢?
生:光滑、平整、俭朴。
师:有没有同学画得比她多的,找几个同学把住宅特点板书到黑板上(四位同学到黑板上板书),其他的同学用自述的方法介绍住宅的特点,介绍时最好用上述上的表达方法。
师:请同学们看板书,从这几位同学的板书来看,课文介绍住宅特点时是按照从外到内的顺序介绍的。
师:谁愿意用自述的方法介绍住宅的特点?
(教师找三位同学介绍)
师:(学生抓住特点介绍得很生动很有情)这几位同学说得这么好,与平常爱发言分不开的。
【评析】
张老师一开课就引导学生找出课文的两个重点问题,让学生读和思有依据有方向。然后让学生围绕每一个问题去读书,通过读自己找到与问题有关的语句,可以用自己的话说,也可以用书上的话回答。待同学们与语言文字亲密接触后,教师提出更高的要求:说外部特点是能不能用一个词概括?设计这一环节是为了训练学生由具体到抽象概括的思维能力。为了让大家都能领悟蟋蟀住宅的特点,为下文蟋蟀是怎样建造住宅的以及建造住宅用的是柔弱的爪子,让每一位学生对蟋蟀产生敬慕之情打下坚实的情感基础,也为了让学生把书面语言内化成学生自己的语言,张老师让学生分小组用自述的方法介绍住宅的特点,学生充满着激情。从学生的介绍来看,张老师平时很注重学生的主体体现,注意培养学生语言的表达。这一环节的设计把人文性和工具性不露声色的融合在一起了。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我喜欢的一件青花瓷
- 我最喜欢的一首诗
- 为人父母也是一门艺术
- 我喜欢的一件工艺品
- 我喜欢的一件工艺品
- 艺术与人生
- 留在心里的印象
- 保护鸟类就是保护我们自己
- 保护鸟类人人有责
- 我喜欢的一首歌
- 我喜欢的一首歌
- 我喜欢的一首歌
- 我喜欢的一件工艺品
- 我喜欢的一件工艺品
- 美术我的最爱
- 妈妈致宝贝儿子的检讨书
- 学生注册迟到检讨书范文
- 考试作弊被抓检讨书
- 学生打架检讨书范文
- 脾气差的检讨书800字
- 不再旷课的检讨书
- 给语文老师的检讨书
- 大学生给系领导的检讨书
- 学生宿舍违纪的检讨书范文
- 大学生数学考试作弊检讨书
- 办公室新人工作检讨书
- 大学生作弊检讨书
- 一个实习医生旷课后写的检讨书
- 400字旷课检讨书
- 个人违纪检讨书范文
- 浅谈高层建筑的美学价值
- 十句话记住建筑面积计算规范
- 怎样写施工方案?
- 试论后现代主义建筑风格的发展和衰落
- 毕业设计开题报告的撰写方法
- 论安全玻璃在高层建筑中的使用
- 论建设工程施工现场管理
- 论文化广场设计
- 试论农村整洁工程建设的难点与对策
- 屋面防水的施工质量控制
- 生态视角下的小城镇规划建设思考
- 浅论工业厂房的建筑艺术
- 对提高建筑安装工程质量的几点建议
- 2012年全国建筑学专业分档排名
- CFG桩复合地基的施工和试验
- 《充气雨衣》 教案讲义1
- 《画风》 范文习作
- 《充气雨衣》 考点练兵2
- 《充气雨衣》随堂练习 提高篇
- 《充气雨衣》 考点练兵1
- 《充气雨衣》随堂练习 巩固篇
- 《充气雨衣》 整体阅读感知
- 《充气雨衣》 范文习作
- 《充气雨衣》 重难点分析
- 《充气雨衣》 趣闻故事
- 《充气雨衣》 教案讲义2
- 《充气雨衣》 训练素材
- 《充气雨衣》 重点问题探究
- 《充气雨衣》 知识点精析
- 《充气雨衣》 写作指导