教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学分析> 《去年的树》教学反思

《去年的树》教学反思

上传者:网友
|
翻新时间:2023-02-18

《去年的树》教学反思

本课是一个感人的童话故事,在四次的对话中展开了故事的情节,在通俗易懂的语言中蕴涵着“信守诺言,珍惜友情”,“人与自然和谐发展”等深厚的人文精神。我在教学中主要抓住了四次的对话让学生品味童话的语言,体会童话的特点,进一步感受童话的魅力。在教学的策略上,我围绕“阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程”这一新课程标准的理念,通过充分的时间让学生自主地读课文,鼓励学生质疑从而在自主读文的基础上理解句子以及童话中的意思、情节,如在自由读时,我让学生找出小鸟为了寻找好朋友所到过的地方,于是学生找出了从很远的地方──森林──山谷──村子的句子及词语,我随即板书,从这些句子、词语中也抓住了故事的情节,学生就会理解到小鸟千里迢迢、力尽艰辛找朋友的过程,理解到童话要表达的意思,体会到小鸟对友情珍惜的情感了;通过分角色朗读对话、演读故事的情节进一步体会思想感情,更是在这语言文字的演绎中,逐步感悟内化,使学生在情感、态度、价值观方面受到启迪和教育,在这过程中,我发现学生有的语调高扬一点,有的稍低沉,有的边读边做动作,还有正象人们所说的真是“七情上脸了”,这些真情流露正是他们纯洁幼稚的童心对文本的独特理解和演绎;通过教学媒体创设情景的介入以及学生读悟后拓展想象让学生从神态、动作、心理活动等方面组织语言进行描述,既提升了学生的言语能力也让学生感悟童话中所蕴涵的语言美、思想美、意境美;从而实现学生心灵与文本之间真诚的对话。

我觉得在本节课的教学中,我是收获较大的,但毕竟我教学经验尚浅,同时真的是课堂教学是一门艺术,这节课我也觉的存在着不少的遗憾!如在学生对角色的感悟方面,我是觉得部分学生还不够深刻,原因是对一些关键词的读悟的指导还不够到位,如果我不是心情过急,可让学生走上讲台演绎对话,说感受,可能就会带动得好些,这是其一。其二,在小练笔得过程中,如果我能提示一些童话得写作特点,可能就会引导出一部分尖子能用童话式得语言丰富故事得内容,为学会童话奠定基础。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

快乐的“五一”
阳光妈妈
小兔运南瓜
我的同桌
小尾巴
柳树
喜欢
小河里的水
操场上
香喷喷的油条
小兔乖乖
树叶
一年级的练习--过大年
我的爷爷
可爱的小白兔
银行承兑汇票应被纳入现金流量表(1)
管理会计与财务管理关系探析(1)
公安现役部队经济责任审计评价标准(1)
关于法务会计若干问题的探讨(1)
试论会计职业道德建设(1)
可持续发展下的环境会计(1)
探讨绿色会计的必要性和可行性(1)
平衡计分卡对内部审计的绩效管理(1)
试论金融会计学教学方法改革(1)
应付职工薪酬的审计浅析(1)
浅析国家审计建设性作用的发挥(1)
论现代企业管理中会计职能的定位(1)
企业会计信息失真的危害以及治理(1)
报表附注的编制与审计问题探讨(1)
对企业会计管理体制的探讨(1)
《和田的维吾尔》 趣闻故事
《为人民服务》教学难点
《为人民服务》老师语录
《和田的维吾尔》随堂练习 巩固篇
《为人民服务》重点字词意思
《和田的维吾尔》 考点练兵阅读篇
《和田的维吾尔》随堂练习 提高篇
《为人民服务》整体阅读感知
《和田的维吾尔》教案讲义 第一讲义
《为人民服务》重点字词梳理
《和田的维吾尔》 美文欣赏一
《为人民服务》随堂演习巩固篇
《和田的维吾尔》教案讲义 第二讲义
《为人民服务》重点问题探究
《和田的维吾尔》 美文欣赏二