抛砖引玉──评王琦老师《跨越海峡的生命桥》
翻新时间:2015-12-13
抛砖引玉──评王琦老师《跨越海峡的生命桥》
今天,王琦老师上的《跨越海峡的生命的桥》,重点突出,教学思路非常清晰,引领学生和听课老师知晓了生命桥,踏上了生命桥,一起感悟了这是一次冒着生命危险的捐献,这是一次急人所急的捐献,这是关系小钱生死的捐献,这还是一次在亲人失去联络,生死未卜的情况下的捐献。虽然与预设有一定的差距,但是,王琦老师──一位走上讲台才第三年的年轻教师,能做到适度调控、感情投入已经相当不容易了。
如果把语文教学比作一棵树的话,语言应该是树根,只有根系发达,根深本固,才能保证大树在任何环境任何气候中仍能茁壮成长,枝繁叶茂。所以,在这堂课上,虽然听不到学生热烈的讨论声,但是我们听到了孩子们一次又一次认真的读书声,一次比一次投入的读书声。这是明明白白、真真切切的收获。语文就应该简简单单地教,本本分分地学,扎扎实实求地发展,让学生在四十分钟的课堂中学习一种态度、掌握一种方法、学会一种知识、领会一种精神。
如果王老师在指导学生朗读的时候,能够具体一点、细化一些,如给学生明确的指令,哪个词该读重.哪儿声音该延长等,朗读的效果会更明显。
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