翻新时间:2023-08-11
《中彩那天》教学反思
一、体现了对教材挖掘的高度和深度,教学思想深刻
有思想的语文老师才有可能上出有思想的课,提升学生语文素养的课,令人浸染一番的课,语文味十足的课。一位睿智的语文老师就要用心经营,在小学语文教学这块希望的田野上执着追求着自己的教学信念,践行着自己的教学理想。
我认为,根据文本的特点,语文教学取得成功有五胜:“以情胜、以理胜、以智胜、以趣胜、以语胜”,教师不必奢求将短短40分钟做成“满汉全席”,一堂课如果能达到“五胜”的一胜就算成功了。
语文教学搞成大杂烩经实践证明是很难行通的,这就如同“一口吃成个大胖子”一样是不现实的。我觉得这堂课最大的胜是什么呢?是“情”胜!──诚信之情,感恩之情。一开始我几次三番在学生回答了问题之后说声“谢谢”,也许还给人以作秀的感觉,但我是想用自己的一言一行在告诉学生做人要怀有一颗感恩的心。
《中彩那天》这篇文章的主旨显然是“做人要诚实守信”,这个主题对于四年级的学生是不难理解的,学生在首次接触文本时就已解读的很到位。当然,教师再引导学生进行深层次的挖掘,或补充一些相关阅读材料,对于学生理解诚信,并将诚信的种子深埋于学生心中是大有益处的,而且也能体现合理开发课程资源的新理念。但我并没有这样做,而是抓住一句不起眼的句子(第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。),引导学生思考探究,作为最大利益的受惠者,假如你是库伯,你会怎样说,怎样做?慢慢将一颗心存感激的心灵种到了学生心里。显然,这里老师自己的心灵首先是被文本的这句普通的句子刺痛了,扎伤了,他要通过自己的努力让现在的独生子女一代在享受着各种恩惠的同时怀有一颗感恩的心。我对文本传达的人文主旨的质疑,提出了“学会感恩”这样一个现实的、撞击学生心灵的教学思想。因为我自己拥有一颗敏感的心,自己对教材的深层个性解读,所以我关注了、挖掘了、做足了,这就是心中有思想的语文老师,心中有学生的语文老师。课的最后,我对学生说:“老师希望带给大家的是更多的东西。”
二、思想与技术的融合使课堂产生了美的效果
如果说“把握文本中有价值的信息,钻研教材准确把握主旨,超越教材挖掘以生为本的更有效信息”算是第一步的话,更难的还是在后面,因为文本思想、教师思想在传递给学生的过程中因学生阅历经验、情感距离多方面的因素往往会导致偏差,甚至碰撞。这就需要一定的技术系统的支持,好的思想还要有佳的技术,思想是身体,是灵魂,技术是翅膀,没有好的翅膀,思想飞不起来,飞不遥远。本课的最大成功是“以情胜”,诚信和感恩同时流淌于学生的心底。在这节课中,语言文字的训练同样是出彩的──“以语胜”。语胜促进了情胜,语胜也提高了学生的语文表达素养。给人印象深刻的便是老师逐步增加的按句式说话写话练习:
就算……我也不能……
就算……我也不能……
就算……我也不能……
那是因为……
这一语言实践的安排使工具性和人文性达到了很好的融合,技术支持了思想的实现。又如想象写话:假如你是库伯,你会怎么做?请你接下去写一写。
此时此刻,这辆崭新的奔驰牌汽车就停在大院里,我看了又看_____________。
这里,为了让教师解读的思想、文本价值准确地传递给学生,我设计了写话练习,通过这样的教学手段使学生领悟做人的道理,感怀善良。面对这样一辆上百万的崭新鲜亮极为豪华的名牌奔驰汽车,有几人能不心动?更何况是一位梦寐以求有自己的一辆汽车的普通修车技工。出示图片后紧接着让学生在文中找找能将汽车留下来的理由。父亲面对这样诱人的车,面对这么多的“正当”理由,还能将车送给库伯,这是怎样的一颗心啊!这一切就让学生在一看一找中完成了。
三、不足之处
教学中没有照顾到所有的学生,有的学生语言表达能力很差,对说话的练习不知所措。
对有的学生的回答没有及时进行评价。
对文父亲感情变化的句子没有细细体会,忽略了。
由于心理素质不够好,板书的时候出现了笔误,这也是一个小瑕疵。
还应该加强对学生的语言文字的锤炼,并努力提高自身的素质。
下载文档
网友最新关注
- 学英语
- 小妹妹的满月酒
- 人蝇大战
- 好吃的苹果
- 铅笔、橡皮、削毛刀、文具盒对话
- 我去八达岭长城
- 过生日
- 新课本
- 碘的作用
- 浇花
- 猜数
- 妙心借书
- 我家的花儿长大了
- 我最喜欢的一张照片
- 围棋比赛
- 汉语普通话元音音高研究
- “一国两制”原则下“两岸四地”的私法统一问题(1)论文
- 解析加强群众文化建设 促进农村社会和谐
- 市场营销学案例教学实施中的主要问题与对策
- 艺术实践在艺术教育中的意义
- 谈黑色幽默的特点
- 探讨汽车营销模式
- 跨学科教学在艺术教育中存在的问题
- 我们应该有怎样的法学教育-以司法考试为背景(1)论文
- 论从解放思想上把握中国特色社会主义
- 浅谈司法独立视角下人大与法院关系之构建(1)论文
- 后现代语境下的中国当代绘画
- 法国法中的侵权过错概念及其对我国立法的借鉴意义(1)论文
- 包装图形设计的文化艺术剖析
- 现代传统器乐艺术概述
- 《北京的春节》同步作文 春节的一件事
- 《各具特色的民居》 重点字词梳理
- 《各具特色的民居》 老师语录
- 《北京的春节》 教案2
- 《藏戏》同步作文-写作指导
- 《藏戏》同步作文-训练素材
- 《各具特色的民居》 课外延伸
- 《藏戏》教学设计(一)
- 《藏戏》重难点分析
- 《藏戏》教学设计(二)
- 《各具特色的民居》 字词荟萃、句段集锦
- 《各具特色的民居》 重难点分析
- 《顶碗少年》 老师语录
- 《北京的春节》同步作文 有关春节的素材积累
- 《藏戏》老师语录