《蝙蝠和雷达》段落结构
翻新时间:2023-08-12
《蝙蝠和雷达》段落结构
整理编辑
全文可分为三部分。
第一部分(第1~3自然段):通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题。
第二部分(第4、6自然段): 科学家做了三次试验,证明蝙蝠夜间飞行靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
第三部分(第7~8自然段):科学家从蝙蝠身上受到启示,给飞机装上雷达。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 冬天
- 猫和老鼠
- 给未来的我打电话
- 我发明的“摇钱树”
- 激烈的比赛
- 逛动物园
- 难忘的2008
- 爱在细微处
- 给自己点一盏灯
- 给小伙伴的一封信
- 从此,我不再孤单
- 五毛钱
- 祖国在我心中
- 卖报纸
- 天使经过的地方
- 关于进一步开拓农村金融业务的思考
- 关于客户价值主张等概念的认知
- 浅议商业银行理财产品创新不足的原因及对策
- 低碳农业经济发展的制约因素及发展思路
- 探析国有企业建立和执行内部控制体系有效性
- 局域网环境下会计电算化分岗实训模式研究
- 互联网金融与小微企业融资模式创新研究
- 基于石油企业成本控制和财务管理融合模式建立的研究
- 加强家具企业成本控制的策略
- 中小珠宝企业短期融资创新研究
- 房地产开发项目全过程成本控制探讨
- 当前建筑企业“营改增”税负增加原因与对策探讨
- 汽车4S店开展售后移动服务的经营效益分析
- 关于行政事业单位内部控制的几个问题
- 有关企业财务风险控制的探讨
- 《劳动的开端》教学设计
- 1《长江之歌》
- 2《聂将军和日本小姑娘》
- 《劳动的开端》教学设计
- 《庐山云雾》第二课时教学设计
- 《三顾茅庐》教学设计
- 《三顾茅庐》让知识内外沟通
- 《庐山云雾》第二课时教学设计
- 《松坊溪的冬天》教学设计
- 《劳动的开端》教学设计
- 《三顾茅庐》第一课时教学设计
- 《庐山云雾》第二课时教学设计
- 17《夹竹桃》
- 《松坊溪的冬天》第一课时教学设计
- 《古诗三首》教学设计