教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 知识扩展> 三写“游泳”表现雨来性格

三写“游泳”表现雨来性格

上传者:网友
|
翻新时间:2023-07-26

三写“游泳”表现雨来性格

《小英雄雨来》一文中,三次写到游泳,起到了表现小英雄雨来性格的作用。

一写游泳:“每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不没底,还要把小肚皮露在水面上。”写雨来每到夏天就到还乡河游泳,练就了一身游泳本领。“雨来仰浮的本领最高……”这句话,犹如一个特写镜头推到读者面前,并用铁头、三钻儿等很多小朋友作为陪衬,突出了雨来的水性特别好,从而告诉人们雨来是一个聪明、可爱的孩子。

二写游泳:“……雨来听出了话里的意思,转身就朝河沿跑。……只听见扑通一声,雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。”“忽然,远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。”通过一个生动的例子,具体地写出雨来游泳本领高,表现了雨来的机智、灵活。这正是他后来和日本鬼子作斗争的重要条件。

三写游泳:“在芦苇丛里,水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水。用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:‘鬼子走了?’”这一段与上一段引文遥相照应。雨来能在穷凶极恶的敌人的枪口下扎进河里,安然脱险,这不但再次说明雨来游泳本领高强,而且进一步表现了雨来机智、勇敢的性格,赞扬雨来确实是一位小英雄。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

《田忌赛马》续写
三项“法宝”———续写《我应该感到自豪才对》
南苑的荷花
《炮手》续编
《我应该感到自豪才对》续写
丑小鸭变天鹅后
《小摄影师》续写
时空旅行
《炮手》续写
由衷的欣赏
续写《炮手》
报纸撕破以后
日记一则
续写《小摄影师》
扩写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
班主任工作总结-浅谈小学生的自我管理
小学六年级班主任工作总结
班主任工作总结:抓礼仪教育,创文明校风
班主任工作总结:爱孩子不能越俎代庖
班主任工作总结——什么样的老师,学生最喜欢
[推荐]幼儿园班主任工作总结
出纳年终总结
班主任工作总结(高中)
银行年终总结
酒店年终总结
业务员年终总结
护士年终总结
电信员工年终总结
保安年终总结
三年级班主任工作总结
论行政诉讼简易程序的建构(1)论文
水利工程建设现代化的管理
浅析上市公司不同的盈余管理模式和手段(1)
加强中小型水利工程施工质量控制的思考
水利标底审查重要性
水利工程灌浆技术的控制要点分析
水利工程管理过程中出现的问题以及应对措
论市场经济体制下我国环境资源保护法的完善(1)论文
水力枢纽工程模型试验分析
论行政规范行为的司法适用力(1)论文
建筑项目节能实行能力评价的必要性
浅析中国的行政赔偿法律制度(1)论文
论环境侵害诉讼的特点(1)论文
论行政诉讼判决的拘束力(1)论文
中小企业的品牌定位策略研究(1)
在真实的语文课堂中追求真实的成长──《珍珠鸟》教学片断赏析
谈《珍珠鸟》的教学设计
《珍珠鸟》教学案例
《珍珠鸟》教学实录
《珍珠鸟》教学杂谈
作文:《假如我有一只珍珠鸟》
《珍珠鸟》教学实录
评武老师《珍珠鸟》一课
《珍珠鸟》案例
关注 激励 关怀 指导──《珍珠鸟》听后感
《珍珠鸟》第二课时教学实录
《珍珠鸟》导入设计
将“信赖”进行到底──窦桂梅执教《珍珠鸟》
察感情 解信赖 悟境界──《珍珠鸟》赏析
作文:读《珍珠鸟》有感