《小苗与大树的对话》课文解读
翻新时间：2015-12-13
《小苗与大树的对话》课文解读
这是一篇略读课文。讲了一名小学生对季老的访谈录，也是学生第一次接触的一种文体。这一老一小，一个是德高望重、学有建树的著名学者，一个是刚开始求学的小学生。他们俩在年龄、阅历、学识上有着巨大的悬殊，却在平等和谐的气氛中就阅读展开了逐步深入的交流。季老指出：把文章写好，要多看书；要努力培养中西贯通、古今贯通、文理贯通的人才，因此不要偏科，要学好外语，还要进行古诗文积累。这些不仅使苗苗受益，也使读者受到启发。在两者的对话中，你能感受到苗苗的稚气与礼貌，更能感受到季老的亲切幽默、平易近人，还有对下一代的殷切希望与深切关爱。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 大自然界的春天
- 国旗，我心中的旗
- 游原山
- 水乡高邮
- 夏天
- 葡萄家族
- 新“长征”
- 美丽的晚霞
- 尴尬的头发
- 五岳之首--泰山
- 动画迷的弟弟
- 20年后的世界
- 小龙虾
- 我爱上了看书
- 未来的日照
- 论知识产权的私权性和权利让渡
- 让噪音远离科学探究
- 浅谈中外体育社会科学学科进展分析比较
- 试论民事执行救济制度的理论基础
- WTO知识产权协议侵权归责原则
- 关于执行拍卖物上优先权处分的解读
- 浅论我国竞技体育文化迷失现象的分析
- 典权制度存废之再探讨
- 关于我国体育社会学的发展研究现状及发展思路初探
- 按份共有中优先购买权
- 物权行为概念辨析
- 武汉城市圈物流业发展研究(1)论文
- 试论历史情景教育
- 台湾地区全民健保制度实施绩效论析(1)论文
- 武汉市居民网球运动消费情况的研究(1)论文
- 浅议《范进中举》
- 教学《杨修之死》的反思
- 厚积而薄发──以《杨修之死》语文教学管窥中学生网络阅读能力的培养
- 《杨修之死》课堂实录
- 范进中举后的概况
- 《杨修之死》教学把握三“美”
- 语文教学不能缺失“灵魂”
- 热爱生命 学会生存──《杨修之死》探究学习价值的生成
- 关于《儒林外史》
- 吴敬梓的生平与著作
- 从封闭走向开放──从执教《杨修之死》所想到的
- 《范进中举》有关资料
- 《杨修之死》第二课时教学实录
- 《范进中举》教学展示 参考图片
- 《杨修之死》教学中的情感效应