《松鼠》教学反思
翻新时间：2023-08-09
《松鼠》教学反思
《松鼠》是一篇描写动物的课文，语言生动，内容浅显易懂，介绍了松鼠的外形和
它的生活习性，表达了对动物的喜爱之情。因而在上课前，我采用猜谜语的方式导入，来调动学生的学习性趣，让学生的注意力吸引到教学轨道上来。通过看课文动画，加深了学生对松鼠的影印象，再有感情地齐读课文，让学生能够从整体入手，理清文章思路，然后在讨论的基础上，让学生同时明白了文章是从外形、生活习性这两方面给我们介绍松鼠的，初步培养了学生的概括能力。
在学习松鼠外形的美丽的过程中，我采用的方法主要是让学生通过多种形式的读来感受松鼠的美丽。如果能够对照松鼠的图片，让学生体会它的外形的美丽可爱，可能会效果更佳。在学习松鼠是怎样活动的内容时通过观看了松鼠活动情景的动画，再次让学生体会到了松鼠的可爱。在学习松鼠搭窝这部分内容时，让学生划出课文中表示顺序的词，鼓励学生用这些词说一句话，这样既符合学生的认识规律，并能让学生学以致用。通过复述塔窝这一过程，培养了学生的口斗表达那能力。学习最后一段时，让学生自读自悟。我问：“你从中知道了什么？”学生把知道的踊跃表达，培养了学生获取知识的能力。最后让学生进行小练笔。
总之，我觉得还有许多不到之处，比如抓重点词语方面把握的不太好，学生回答完问题应该注意适当的引导。如果让学生课前再搜集一些有关松鼠的资料，对松鼠会有更深刻的了解，也许效果会更佳。希望各位老师提出宝贵的意见和建议，指导我今后的工作。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我心中的榜样
- 给妈妈一个惊喜
- 可恨的蚊子
- 难忘的夜晚
- 一场特殊的比赛
- 一次有趣的体验——玩雪
- 家乡的巨变
- 我最喜欢的玩具
- 令我难忘的一件事
- 一个人在家
- 烧烤
- 2008北京奥运会的冠军
- 游人民公园
- 我制作了生日贺卡
- 植树
- 2006秋学期036班工作总结
- 2006年教师个人工作总结(小学类)
- 林大附小巩固和扩大整改成果“回头看”工作总结
- 体育教学部先进性教育“回头看”工作总结
- 信息学院党总支“回头看”工作总结
- 生物学院党员先进性教育“回头看”工作总结
- 宜昌市第七中学女职工委员会2006年工作总结
- 2006上半年教育技术室工作总结
- 2006年上半年建邺区电教工作总结
- 2006－2007学年现代教育技术组工作计划
- 集团先进性教育工作总结
- 2006--2007学年七年级工作计划
- 2006－2007学年第一学期秦淮区电教中心工作计划
- 新疆财经学院对口支援工作总结
- 玄武区电教中心2006年上半年工作总结
- 质朴清新 意蕴丰富——例谈《背影》的语言特色
- 试论高校思想政治理论课实践教学探析
- 试析特殊教育中家校互动的作用与策略
- 浅论德国应用科学大学学生可雇佣性技能的开发研究及启示
- 试析开放式教学在思想政治课教学中的应用
- 浅析素质教育背景下教学质量监测路径探究
- 试论孔子学院背后所代表的中国文化软实力
- 关于民国学者胡适等对中学文言文教学的理论探索及其启示
- 试论中西女性主义文学批评差异文化探源
- 浅谈生态取向的教师学习观与师范生学习指导策略
- 试析澳大利亚TAFE教育对我国高职教育办学的启示
- 试析社会资本视阈下家庭对大学生社会适应能力的影响
- 浅论语言：台湾原住民族重构文化身份的一个途径
- 师生互动的协同机制：论要素解构与策略探讨
- 试论体态语的内涵与特点
- 白杨礼赞
- 《丝绸之路》教学反思
- 《丝绸之路》教学反思
- 《丝绸之路》教学反思
- 《丝绸之路》教学杂谈
- 荔枝蜜
- 《丝绸之路》字词辨析
- 《白杨》课文题解
- 话说丝绸之路──《丝绸之路》教学片断
- 《白杨》课文解读
- 山坡上的小白杨
- 《白杨》词语造句
- 话说高年级词语教学──以《丝绸之路》为例
- 《丝绸之路》词语造句
- 《丝绸之路》教学反思