读《地震中的父与子》有感
翻新时间:2023-03-21
读《地震中的父与子》有感
前几天,我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》。
内容讲的是有一次,美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子,奔向儿子的学校,那里已经变成了一堆废墟。这位父亲十分伤心,他突然想起了自己常对儿子说的一句话:“不论发生了什么,我总会跟你在一起。”他坚定地挖起来,别人阻挡他,他也一直挖,他相信儿子还活着,但别人以为他伤心过度快要疯了。他挖呀挖,12小时,24小时,36小时,……当他挖到第38小时时,他突然听到了儿子的声音,同时,里面还有十几个孩子。最后,这对伟大的父与子,紧紧地拥抱在一起。
这个事情使我明白了一个道理:相互信任的重要和父爱的伟大!
如果,这对父与子不互相信任,后果会是多么悲惨。可能会饿死,渴死,闷死,被当作垃圾丢进垃圾场……,后果不堪设想!
信任是多么伟大,同学之间、师生之间、父母之间、亲人之间都是要互相信任的。我在这件事情中,感触最深的是:那位父亲坚定地挖了12小时,24小时,36小时,38小时,这使我惊叹不已,这需要多大的毅力啊!
这到底是什么力量?
啊!我知道了。
这是父爱和信任的力量,那力量是多么伟大啊!
每当我读这篇文章时,我都深深感动着。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我爱我家
- 我爱我家
- 我家的一件珍品
- 我爱我家
- 来自月球的回望
- 我爱我家
- 我家的一件珍品
- 月球之旅
- 我爱我家
- 我爱我家
- 我家的一件珍品
- 我爱我家
- 我家的一件珍品
- 月球动物园参观记
- 月球之旅
- 浅谈如何做好地方文献的收集工作
- 辽宁省公共图书馆地方文献工作协调方案
- 关于图书馆地方文献工作基本理论的几点探索
- 浅谈高等学校远程教学教改思路探析
- 市级图书馆地方文献工作的障碍及其对策
- 试论职业核心能力中自我学习能力培养的探索与实践
- 地方文献工作管见
- 试论任务教学法和案例教学法在英语教学中的实际应用
- 山东新修方志的分期及特色
- 探讨高校教育专业课程设置存在的问题与对策
- 公共图书馆地方文献工作简论
- 浅谈从计算机专业就业难谈高校教育改革
- 对我省地方文献工作的一点思考
- 公共图书馆开展地方文献工作的基础与优势
- 浅谈《流体力学》教学实践探讨
- 《月球之谜》 考点练兵1
- 《找春天》课堂重点:背景描述 春的序曲
- 《月球之谜》 趣闻故事
- 《我有两个月亮》
- 《小鹿的玫瑰花》重点问题探究
- 《我家跨上了“信息高速路”》随堂练习 巩固篇
- 《找春天》课堂重点:拓展交流,强化感受
- 《我家跨上了“信息高速路”》 相关介绍
- 《我家跨上了“信息高速路”》随堂练习 提高篇
- 《月球之谜》 考点练兵2
- 《我家跨上了“信息高速路”》 考点练兵2
- 《找春天》教学设计(第一课时)
- 《我家跨上了“信息高速路”》 趣闻故事
- 《我家跨上了“信息高速路”》 教案讲义1
- 《找春天》教学建议