《草原》重难点精析
翻新时间:2023-02-01
《草原》重难点精析
文章一、二段是重点内容。作者初到草原,看到草原的景象是“更可爱”的。那里的天、地,羊群和小丘,构成了一幅作者从未见过的景象,尽收眼底的“静”景,使作者生情。正是因为作者注意了事物的静态并且从静态中动物静立不动的景象,产生了丰富的联想,把静中的“美”奇特而又自然地表达出来。初入草原到目的地的途中,作者所见所闻,呈现在读者面前的是由静到动的一幅幅画面:一辆“洒脱”行驶的汽车,忽飞忽落的小鸟、马群、蒙族同胞……响成一片的欢呼声、车声、马蹄声顿时在寂静的草原上构成一幅民族特有的热烈场面。在静与动的变化中、对比中抒发了作者的情感。
理解文章结尾句的意思,体会它所表达的思想感情,是课文的难点。这句话是对全文内容的总结,必须在理解五段内容的基础上才能读懂。这句话是作者感情最集中,最丰富的流露处,因为当作者耳闻目睹了天涯碧草、欢迎远客、主客相见、盛情款待、联欢话别的美丽而感人的情景后,情感变化的高潮也集中于这句话中。因此体会这句话中含着的意思及作者的情感,也必须在体会全文后进行。这句话连着全文,也是全文的点睛之笔。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 他们,是英语老师的细胞
- 小河
- 我们的好老师
- 我的妈妈
- 有一种泪水献给老师
- 淘气包王子
- 我的“武林”朋友
- 十字路口的女人
- 家中的三只“虫”
- 我的好朋友—闫佳慈
- 正在发芽的种子
- 原来我在他们心中是一个……
- 老师,您辛苦了
- 我
- 瞧,这就是我
- 试论高素质士官任职教育教员队伍建设
- 代签名人身保险保单法律效力问题研究
- 探究声乐演唱中的内心听觉问题
- 公众人物的名誉权问题
- 黑龙江省延边区域城镇体系战略研究二论文
- 基于SPB的嵌入式音频处理系统设计
- 浅谈此案有欠条为何输官司?
- 体育认知形式与体育学习方式转变
- 浅谈太极拳教学中的动作示范
- 《数控机床与编程》精品课程建设的探索与研究
- 上海科技发展的学科结构与绩效评价(1)论文
- 从职业教育看中国动画音效的发展
- 浅析家庭体育与学校体育的互动发展
- 重大责任事故罪主体应修改为“生产经营单位从业人员”
- 浅议占有改定的善意取得制度适用
- 《飞船上的特殊乘客》教学设计
- 《飞船上的特殊乘客》第二课时教学设计
- 把我最喜欢的一幅漫画推荐给你──《口语交际·习作四》教学设计
- 《飞向蓝天的恐龙》教学设计
- 《飞船上的特殊乘客》教学设计
- 《窃读记》教学设计
- 《飞船上的特殊乘客》教学设计
- 《飞船上的特殊乘客》教学设计
- 《飞船上的特殊乘客》教学设计
- 《飞船上的特殊乘客》教学设计
- 《飞船上的特殊乘客》教学设计
- 《电脑住宅》教学设计
- 学语文与信息交互教学设计──《飞向蓝天的恐龙》第二课时教学案例
- 《飞向蓝天的恐龙》第二课时教学设计
- 《富饶的西沙群岛》教学设计