循循引导，潜心会文──《晏子使楚》片段教学案例

上传者：网友
|

翻新时间：2023-03-22

收藏到账号

全屏

循循引导，潜心会文──《晏子使楚》片段教学案例

循循引导，潜心会文

──《晏子使楚》片段教学案例人民教育出版社课程教材研究所师：楚王是怎样侮辱晏子的呢?你能画出有关的句子吗?

生：楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。

生：楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗?”还说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢?”

生：楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事?”

师：好，(屏幕出示这几句话)我们就来多读几遍这几句话，说说你体会到了什么。

生：我有一个非常明显的感觉，楚王这个人很霸道、很专横，根本不尊重人。

生：对，不仅如此，他对晏子可以说是侮辱到了极点。挖狗洞让晏子钻，讽刺他身材的矮小。意思是说，你这样的小个子，一个洞就能过去;说齐国没有人，也是说晏子的无能，意思是你也配访问我国!这样的侮辱真让人难以忍受。

生：从他的“瞅”“冷笑”中，我能体会到，楚王根本没把晏子放在眼里。他就是要故意欺负晏子，他以为晏子不敢怎么样，这样他楚国有多威风!

生：我觉得楚王还很狡诈阴险，故意在晏子面前审问盗贼，嘲笑齐国人没出息。这都是楚王设的把戏。

生：就是假的!怎么就那么巧，在晏子来的时候抓住齐国的盗贼?况且一个小小的盗贼也不用劳一国之君来审问吧!

师：可见，楚王的用意很明显，侮辱晏子，侮辱齐国，以达到长楚国威风的目的。从中我们也看到了他勃勃的野心，跋扈的态度，不可一世的嘴脸!能读出你们的体会吗?

生：有感情地朗读这几句话。

师：那么他的目的达到了吗?请浏览课文，把他每次侮辱晏子的结果画出来。

生：读画出来的句子。

屏幕出示：

楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。

楚王只好陪着笑。

楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

师：你又体会到了什么?

生：我注意到了，三句话中都有“只好”一词，从这里我知道楚王不得不甘拜下风。

生：我还体会到，楚王像泄了气的皮球，他输得很惨!不仅陪笑，还赔不是，向晏子道歉，作为一个国王，这是多么没有面子的事!真是偷鸡不成反蚀把米。

师：那么晏子是怎样“取笑”楚王的呢?让我们跟随着这个引人入胜的故事，走近晏子，走近这个在历史上熠熠生辉的人物，去感悟他的语言艺术，去体会他的铮铮铁骨!

下载文档

网友最新关注

早期高速公路损坏原因分析及对目前公路建设的作用

加强教学创新改革提高初中音乐课教学质量

把投资重点从高速公路转向农村公路

全面提升高速公路管理水平全力打造高速公路服务品牌

交通工程学双语教学考核方式探讨

深化高速公路产业研究创新高速公路管理模式

国外高速公路的管理经验对我国高速公路管理工作的启示

浅析高速公路路面测量施工技术

浅谈高压细水雾灭火系统在城市轨道交通工程中的应用

教育资源为主的文档平台

文档分类