《自己的花是让别人看的》课文理解
翻新时间:2023-08-04
《自己的花是让别人看的》课文理解
1、爱花的民族有很多,为什么德国在其中占重要地位?德国人种花有何独到之处?
提示:
“家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。
从“家家户户”一词可见德国人人爱花;而他们将花栽种在临街窗户外面,将最美的花给别人看,这种做法实在令人感到惊叹。
2、理解“莞尔一笑”的意思。
提示:
爱花如此真切的德国人却将最美的鲜花给别人欣赏,这在我们看来是多么不可思议,而在德国人看来是如此的平常。通过“莞尔一笑”(轻轻一笑),将它充分的体现出来。
3、你有没有发现自己身边也有“人人为我,我为人人”的境界?举例谈谈。
提示:
人永远不可能一个人生活在世界上,总是与别人一起构成这样那样的关系。一个人总是经常为别人做事,为他人服务,别人也在经常为这个人做事,为这个人服务。在一个家庭里,爸爸工作挣钱,养活全家;妈妈为爸爸洗衣做饭;我们有时也为爸爸妈妈端茶捶背。在社会上,无论从事什么行业,你总是在某一方面,为别人服务,而在许多方面,你都在接受别人为你服务。
4、学到这里,你觉得德国或德国人给你留下了什么印象?
提示:
街道景色奇丽;德国人懂得为他人无私付出。
5、季羡林再次来到德国,说:“变化是有的,但是美丽并没有改变。”谈谈你的理解。
提示:
德国沿街的奇丽风景没有改变,依然是“家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋”。同时,也许作者言下之意还在赞扬德国人民那“人人为我,我为人人”的美好境界。这种境界是更令作者欣赏的,也是更“美丽”的。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 一片叶子的故事
- 假如我是孙悟空
- 难忘的一件事
- 猫为什么可以爬树
- 秋天
- 泰宁游记
- 张家界的野猴
- 游千岛湖
- 保护地球
- 美丽的秋天
- 当一次盲人
- 溜冰
- 雨浪滔滔
- 记一堂生动的语文课
- 教师节的礼物
- 秋季开学大学生入党申请书范文
- 最新教师的入党申请书范文
- 企业管理人员入党申请书范文
- 最新大学生10月入党申请书
- 三支一扶大学生入党申请书范文格式
- 2012年10月大学生入党申请书
- 大学新生入学入党申请书范文
- 妇联职工个人入党申请书范文
- 大学生入党申请书格式范文
- 大二学生开学入党申请书范文
- 9月入党申请书范文
- 普通大学新生入党申请书
- 大学生开学入党申请书范文
- 最新大学入党申请书范文
- 大学新生入党申请书例文
- 数字视频传输技术在城市轨道交通中的应用
- 城市轨道交通枢纽三维可视化系统的开发
- 试论中国传统政治文明的制度性精华
- 城际轨道交通行车安全保障体系研究
- 对发展我国城市轨道交通若干问题的思考
- 多变量模糊控制在城市轨道列车牵引中的应用
- 权利?专制王权?法与有限政府
- 城市轨道交通ATP 仿真系统的初步研究
- 轨道交通系统杂散电流及其腐蚀控制技术初探
- 城市轨道交通高架轨道结构的实施方法与工艺探讨
- 论藏族舞“谐”的形态特征及其训练价值
- 一种新形式的政治
- 新安全观:在现代安全观的反思中探索
- 张闻天政治民主思想述论
- 基于层次分析法的城市轨道交通线路方案选择
- 《泉水》教学设计二
- 《泉水》教学实例与评析
- 《找春天》教学设计二
- 《找春天》第二课时教学设计2
- 《小鹿的玫瑰花》教学设计一
- 《小鹿的玫瑰花》教学片段及评析
- 《小鹿的玫瑰花》教学设计二
- 《找春天》教学设计片段
- 《我不是最弱小的》教学赏析
- 《找春天》教学设计1
- 《笋芽儿》教学设计一
- 《找春天》教学设计一
- 《找春天》教学案例综述
- 《泉水》教学设计一
- 《找春天》教学设计三