给京张铁路取名
翻新时间:2023-05-27
给京张铁路取名
《詹天佑》一课教学快结束时,我设计了让学生给京张铁路取名的教学环节,不仅训练了学生的扩散思维,而且加深了学生对课文中心的理解,现实录如下。
师:京张铁路提前竣工,全国上下欢欣鼓舞。詹天佑不愧为中华民族的优秀子孙,他没有辜负中国人民的期望,用铁一样的事实,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击,一记响亮的耳光!现在,请同学们为这条铁路取个有意义的名字,并说说理由。
学生情绪激昂,踊跃举手:
──詹天佑路。因为这是詹天佑主持修筑的,为了纪念他,取这个名字。
──争气路。这条铁路修筑成功,实实在在为中国人争了一口气。
──爱国路。爱国热情是詹天佑克服困难的动力,修筑成功又是爱国精神的具体表现。
──中国路。这是中国人民自己设计施工的第一条铁路。
──成功路。这项艰巨的工程,外国工程师都不敢轻易尝试,中国当时科技落后,詹天佑却克服艰难险阻修筑成功了。
──“人”字路。这是詹天佑创造精神的集中体现,也是这条铁路的主要特征。
──光荣路。这条铁路使每一个中国人感到无尚光荣、无比骄傲。
师:你们给京张铁路取的名字真好,尽情赞颂了詹天佑的杰出才能和爱国热情,也表达了同学们对詹天佑的怀念崇敬以及作为一个中国人的自豪。现在,选一个你最喜欢的名字,填在课文的插图上。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 爱护花草
- 我发现了一个秘密
- 感觉真好
- 奇妙的动物世界
- 我的家乡真美
- 不要摘花
- 我改了一个坏习惯
- 我的宠物--坏坏
- 爱护花朵
- 我的自画像
- 我知道天为什么下雨
- 不要摘花
- 感谢有你
- 爱护花草
- 不要摘花
- 逆向思维能力的培养
- 现代远程教育中合作学习效果影响分析
- 学习方法讲座(四)
- 试析我国中小学实施聘任制改革过程中尚待解决的问题
- 干事业争创佳绩爱学生尽职尽责
- 关于建设优秀班集体的实践与思考
- 关于对高中信息技术课的疑虑与对策
- 重点大学共建合并对招生有多大影响
- 论教育与可持续发展
- 让每一个年轻的生命都鲜活
- 论素质教育的纵深发展
- 国外私立高等教育的模式与作用研究
- 《尊重老师的辛勤劳动》教学建议
- 浅谈班主任工作中的德育教育
- 中国远程教育发展的十大趋势
- 《葡萄沟》教学设计十
- 《葡萄沟》教学设想
- 《葡萄沟》第一课时教学设计
- 《葡萄沟》第二课时教学设计九
- 《葡萄沟》片断赏析
- 《葡萄沟》教学设计四
- 《葡萄沟》教学设计五
- 《葡萄沟》第二课时教学设计二
- 《葡萄沟》第二课时教学设计四
- 《葡萄沟》教学设计七
- 《葡萄沟》教学设计与反思
- 《葡萄沟》教学设计二
- 《葡萄沟》教学设计六
- 《葡萄沟》第二课时教学设计一
- 《葡萄沟》综合资料