翻新时间:2023-07-12
《穷人》教学反思
《穷人》是俄国大作家列夫·托尔斯泰的一篇文章,主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下,收养因病去世的邻居西蒙的孩子,反映了旧俄时代人民的悲惨生活和穷人的善良。本文对人物的心理活动描写细腻,感人至深。根据新课程倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,我主要通过让学生感情朗读、思维想象去感悟人物的内心,从而受到爱的教育。
这节课结束之后,我想了很多很多。平时,每节课教师都是主人,串讲串问,有时学生脱离轨道马上拉回来,生怕浪费一点教学时间,完成不了教学任务;有时又害怕学生造成尴尬的场面,自己下不了台,每次涉及质疑问题,都是“蜻蜓点水”,有时甚至牵着他们走。可今天这课堂,反而使我感到了教学的轻松,学生创造的火花也在不断闪烁。真正让我体会到了“学生不是有待灌满的容器,而是等待被激活的精灵。”
1、在教学本课时,学生能与教师积极互动,课堂气氛活跃,较好地体现了新课程倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,学生的参与率高,课堂收效明显。最值得欣慰的是,在引导学生想象“孩子们怎样‘熬’过艰难贫穷的日子”这一环节时,问题刚一提出,同学们的小手便纷纷举起。等叫到王仙意同学时,他站起来,坚定地说:“他们会靠着勤劳的双手,一天天长大,去跟着列宁推翻沙皇统治。”我听了好激动,立刻评价说:“你真了不起!是的,这是一条能彻底改变穷人命运的出路。事实正是这样,列宁领导的十月革命,推翻了沙皇的剥削统治,使俄国所有穷人过上了幸福的生活。”
王仙意同学能结合时代背景,能把社会课上学到的知识与本课内容联系起来想象,实在难得。我心里确实为学生这一合理而富有创造力的想象而高兴。仔细想一想,学生之所以能出现如此精彩的发言,正是因为这一问题触动了学生情感的琴弦,调动了学生思维的积极性,激发了学生想象的愿望,因此,我深深地感到:只要教师提问开放灵活学生在课堂上就会有精彩的智慧生成。
2、《穷人》的教学片断中,我努力创设了一个民主、平等、宽松、和谐的教学气氛,尊重学生的独特感受,让学生根据自己的理解,读出不同的感情色彩。教学中充分让学生自说,自读,自评,通过自己的情感体验,说出感受,读出感受。有的说怕丈夫回来,要读得非常紧张;有的说怕丈夫责怪,要读得害怕、担心;有的甚至说因为桑娜担心要读得慢,而有争议的说因为桑娜紧张、着急要读得快……教学中不仅让学生“解读”,更引导学生“创读”,甚至允许“误读”。而从另一个角度,学生们从读中也体会到了桑娜的善良,达到情感陶冶。教师在教学中鼓励学生大胆地发表自己的见解,体现了审美价值的个性化。
我再一次深刻体会到尊重个性就是尊重生命。在阅读教学中,要逐步培养学生情感性朗读,探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度,有创意的阅读,构建富有个性化的阅读教学,使学生在广阔的空间里自由飞扬。
下载文档
网友最新关注
- 我爱科学
- 慈母情深
- 外婆家的小石桥
- 老家的夏天
- 雾
- 拔河比赛
- 美丽的校园
- 观《狼图腾》有感
- 我的拿手好菜
- 老师我想对您说
- 我和老师之间的故事
- 我心目中的妈妈
- 我爱家乡的四季
- 我想对您说
- 创造力
- 学校后勤工作计划
- 东风小学 2005—2006第二学期工作计划
- 少先队工作计划
- 学校体育工作计划
- 东风小学2004-2005学年度第二学期工作计划
- 学校卫生工作计划
- 家长学校工作计划
- 学校工会工作计划
- 镇海区九龙湖镇中心学校2005学年第一学期总务处工作计划
- 学校教导处工作计划
- 2008年学校工作计划
- 学校工作计划
- 学校教科室工作计划
- 厉庄镇中心小学2005-2006学年度第一学期学校工作计划
- 学校德育工作计划
- 关于金融刑事立法改革的法律构想(2)刑法论文(1)
- 中国医生角色行为中的文化传统初探
- 债务人处罚的历史性考察(2)刑法论文(1)
- 债务人处罚的历史性考察(4)刑法论文(1)
- 高职校园文化建设中的文化传统教育模式探讨
- 债务人处罚的历史性考察(6)刑法论文(1)
- 端午节挂蛋兜的来历
- 夜凉中秋
- 《端午的鸭蛋》教学实例
- 2013年刑事诉讼法学研究状况(13)刑法论文
- 2013年刑事诉讼法学研究状况(9)刑法论文
- 债务人处罚的历史性考察刑法论文(1)
- 债务人处罚的历史性考察(5)刑法论文(1)
- 闽中秋思
- 民族传统文化在高校思想政治教育中的应用研究
- 《灯光》一文教案
- 《各具特色的民居》一文教案
- 《各具特色的民居》
- 《跨越百年的美丽》一文教学记录和反思
- 《十六年前的回忆》的诊断
- 《跨越百年的美丽》课后反思
- 《跨越百年的美丽》一文教案
- 《十六年前的回忆》教后反思
- 《和田的维吾尔》教案
- 《跨越百年的美丽》一文教案
- 《为人民服务》教后记
- 《我最好的老师》一文教学反思
- 《我最好的老师》的评课稿
- 《各具特色的民居》一文教学反思
- 《一夜的工作》一文教学反思