教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学分析> 以《穷人》为例谈巧设疑促感悟

以《穷人》为例谈巧设疑促感悟

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-05

以《穷人》为例谈巧设疑促感悟

使学生能比较深刻地理解课文,体会人物的思想感情关键在巧妙的设计问题促进学生感悟。

一、抓文中的主要人物设计问题

在教小学六年级第11册语文课文《穷人》时,我让学生齐读课题之后就设计了一个问题:穷人是什么意思?在本文穷人指的是谁?学生很快地解释了穷人的意思。在初读课文后很快就说出了答案。

二、抓主要事情设计问题

在学生初读《穷人》之后,我设计了一个问题使学生抓住课文的主要内容:本文写了关于桑娜的一件什么事?学生说“桑娜把西蒙的孩子抱回家”,“桑娜把西蒙的孩子抱回家抚养”……

三、抓人物的思想设计问题

学生知道了《穷人》主要内容是不够的,还要体会人物的思想。我设计了两个问题让学生感悟人物思想:

1、从桑娜的行为中我们体会到什么?很多学生说关爱他人,也有的说助人为乐。但关爱他人比较接近作者的写作目的。

2、哪些语句体现了桑娜关爱他人?答案十分广泛。比如桑娜去看西蒙的描写;“……桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。‘没有一个人照顾她呀!’桑娜一边想,一边敲了敲门。她侧着耳朵听,没有人答应。……”学生感悟到桑娜一直惦记着西蒙。又如桑娜推开西蒙的门,首先是在看西蒙的床……学生认为桑娜最想看到西蒙。……

四、抓住重点难点设计问题

在学生感悟到桑娜不仅勤劳,而且有爱心之后,为了升华主题。我设计了问题:桑娜不仅勤劳,而且有爱心,为什么还是穷人?学生犯难了,不知道。这时我插叙了作品背景。学生较快地知道了是沙皇的封建统治即社会制度造成的。从而体会到社会主义制度的优越性。这是感悟本文的难点之一;其二是作者在叙述桑娜看西蒙时。为什么在邻居前加“女”字?学生分析到:西蒙的孩子也是桑娜的邻居。写西蒙是女邻居是为了告诉我们她的孩子是男孩。这样理解已经够深了。我觉得还涉及到一个伦理道德问题。

五、抓写作方法设计问题

《穷人》这篇课文用了心理活动描写、环境描写、对话描写、肖像描写、动作描写等。学生能从描写中归纳出写作方法。但能从中知道什么、体会什么呢?比如“……地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄灭,食具在搁板上闪闪发光。……”从这段描写中学生知道了渔夫家很整洁,体会到桑娜很勤劳。还有“……风掀起她的围巾,卷着被刮断的东西敲打着邻居小屋的门。……”这是桑娜走出房屋看丈夫回来没有和到西蒙家之前的环境描写,学生知道了当时天气恶劣,体会到桑娜不仅惦记着丈夫,而且时常想着西蒙……

总之针对不同的类型课文巧妙的设计问题就能使学生较深的感悟作品的思想。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

假如我有一枝马良的神笔
母亲节的糖葫芦
未来的房子
郊游
我有一个好妈妈
未来的社会
我爱我
吹泡泡
我的妈妈
老鹰捉小鸡
可爱的小乌龟
扶盲人奶奶过马路
未来
太空旅行记
我有七十二变
苏州市交通建设工程“平安工地”创建工作的创新与思考
百年流行歌坛漫步(1)
浅谈成安渝高速公路桥梁设计
铁路工程EPC管理模式浅析
浅谈初中音乐教学中学生能力的培养
“四位一体”教学模式在“交通工程学”中的应用
论高速公路路基工程的施工项目成本管理
论舞蹈的音乐与形体的融合
交通工程专业研究生国际化培养体系
四川攀田高速公路蓝派冲击压实技术应用研究
对铁路工程价差系数的探讨
浅谈铁路工程合同管理
谈铁路工程经营预算编制的特殊性
论确保交通工程中心试验室质量管理体系内审有效性的措施
数字化音乐环境中的高校视唱练耳教学(1)
《植物妈妈有办法》教案
《手捧空花盆的孩子》教案
《女娲补天》教学设计之一
《为中华之崛起而读书》教学设计之二
《快乐的节日》教学设计之二
《活化石》教学设计
《秋天的图画》教学设计
《为中华之崛起而读书》教学设计之一
《为中华之崛起而读书》教学设计之三
《女娲补天》教学设计之二
《快乐的节日》教学设计之一
《我是什么》教案
《恐龙的灭绝》教学设计
《称象》学案
《纸船和风筝》教学设计