读《用心灵去倾听》有感
翻新时间：2023-06-12
读《用心灵去倾听》有感
最近我读了《用心灵去倾听》，被汤米和苏珊的故事感动了。
这个故事主要是讲汤米小时候进场打电话给“问讯处”的“小精灵”，“小精灵”总是耐心地回答他的问题，一遍遍向他解释。后来他认识了这个从未谋面却如同他第二个母亲的人，叫做苏珊。汤米长大后，找到了苏珊感谢她。但是苏珊却感谢我，因为她没有孩子，汤米的电话使她感受到了做母亲的幸福。
这个故事能够感动我是因为他们两人根本不认识，但是一个人却能认真地听令一个人讲话，而且教了他很多道理，就像一个母亲。在他应该感谢这位“母亲”时，“母亲”却跟想感谢他。这种事情在现代生活中是很少发生的，所以很珍贵。我觉得人与人之间应该有多一点的理解，多一点的去倾听，而且要用心去倾听。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 戏的艺术
- 戏曲大舞台
- 我侃京剧
- 戏曲大舞台
- 传统戏曲
- 学戏
- 戏曲来我家
- 我与中国戏曲
- 愿与戏曲相伴一生
- 家乡的戏曲艺术——越剧
- 愚蠢的追星族
- 中国戏曲文化
- 戏曲艺术——旧时辉煌
- 漫话追星
- 可怜，老祖宗留下的东西
- 试论高校《小学英语教学法》课程教学的创新性
- 关于人口红利渐失背景下新生代农民工职业教育探析
- 关于初中英语作业“任务型”设计
- 关于影响英汉称呼语系统差异的因素探析
- 关于教师发展的学校责任与实践模式
- 试论地方文献书目
- 市县馆地方文献建设中的问题与对策
- 我馆地方文献工作略述
- 试析初中英语口语优化教学
- 地方图书馆学会编辑地方文献目录刍议
- 试论教育博客,新课程背景下促进教师专业成长的新平台
- 地方文献与图书馆
- 刍议地方文献工作——兼谈泉州市图书馆地方文献工作
- 关于高职网络课程的优化
- 浅谈多元智力理论观照下的高职教育学生评价研究
- 《绝招》 整体阅读感知
- 《绝招》 教师语录
- 《绝招》 考点练兵1
- 《可贵的沉默》 知识点精析
- 《争吵》 教案讲义1
- 《争吵》 教案讲义2
- 《绝招》 考点练兵2
- 《绝招》 趣闻故事
- 《绝招》 范文习作
- 《绝招》 重难点分析
- 《绝招》 重点问题探究
- 《绝招》 作家作品及写作背景
- 《检阅》 趣闻故事
- 《可贵的沉默》 重难点分析
- 《绝招》 知识点精析