教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《翠鸟》教学设计

《翠鸟》教学设计

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-06

《翠鸟》教学设计

设计理念

兴趣是最好的老师,也是推动学生积极主动学习的强大动力。因此,教学内容的处理、教学方法的选择、教学过程的设计都应凸现一个“趣”字。本课以“谜语创作”和“情境交际”激趣,为学生创设轻松、和谐、互动的阅读教学氛围。在“谜语创作”和“情境交际”中实现“自主、合作、探究”这一学习方式的转变,并在此活动中让学生获取知识,形成能力。充分体现“阅读是学生的个性化行为”这一阅读理念。

教学目标

1学会本课的14个生字,并理解“小巧玲珑、隐约可见“等词语意思。

2能正确、流利、有感情的朗读课文,并能背诵课文第二自然段。

3通过朗读、想象、品味,理解课文内容,感受翠鸟的可爱,产生对小动物的观察兴趣和喜爱之情。

教学流程

一、谜语促疑,使学生产生新奇之感

1出示谜语:一双眼睛一张嘴,一对翅膀两只爪,羽毛丰满真漂亮。猜猜这是什么鸟?

2老师对学生的答案都予以肯定,让学生自己去发现问题,并解决问题。

3出示课题:翠鸟

4你们想用翠鸟创作一则谜语吗?那好心动不如行动,让我们开始阅读课文吧!

二、谜语激趣,使学生产生探究之欲

1自读课文,咬准字音,读通句子。

2指名分节读课文,读中正音,读中指导正确读文。

3默读课文,要求:课文向我们介绍了翠鸟的哪些特点?你能用这些特点创作谜语吗?一句两句都可以。愿意的请写在黑板上。

三、谜语深化,使学生享合作之乐

1身体小巧玲珑:利用文中语句说说你的创作用意,并能用朗读展示。

2羽毛鲜艳特别:利用翠鸟图片,通过“赏、读、悟、诵”领略翠鸟的羽毛之美,体会课文语言之美。

3鸣声清脆动听。

4疾飞捕鱼本领强,人人称它“叼鱼郎”。

其中理解下列重点句子:

1)它一动不动地注视着泛着微波的水面,游到水面上来的小鱼。

2)尽管小鱼是那样机灵,只悄悄把头露出水面来吹个小泡泡,可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

3)有时,小鱼刚刚隐约可见,翠鸟就蹬开苇秆象箭一样飞过去。刹那间,叼起一条小鱼,贴着水面往远处飞走了。

4)只有那苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

5家住陡峭石壁,只能远观而不可亵玩矣。

6朗读集体创作的谜语:

身体小巧玲珑。羽毛鲜艳特别。鸣声清脆动听。

疾飞捕鱼本领强,人人称它“叼鱼郎”。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

Which Mode of Travel Do You like?(你喜欢哪种旅游方式)
是否应该为孩子购置电脑
War and Peace(战争与和平)
汽车事故
Road Safety(道路安全)
My Home Village(我的家乡)
介绍中国第一位航天英雄杨利伟
My Britihday Gifts(我的生日礼物)
My favorite food(我最喜欢的食物)
动物园的好处
介绍航天英雄杨利伟
天英语作文 春天来了-Spring is coming on
A special girl(特别的女孩)
看图作文
My dream(我的梦想)
浅谈青少年网络思想政治教育初探
浅谈中职数学教学模式的探索
国际贸易中环境限制措施正当性的认定与应对(1)
论析以就业为导向的教育技术师范专科生培养新思路
浅析努力开辟高校网络思想政治教育新阵地
网络思想政治教育的社会价值刍议
论经济人假设的合理性与局限性(1)
浅谈高校网络思想政治教育的难点及对策
试论大学生网络思想政治教育的基本内容
以就业为导向,培养体育教育创新型应用人才
竞争优势理论与我国对外贸易政策(1)
浅论建立现代企业教育制度的思考
试论网络思想政治教育的个体价值
绿色GDP核算体系与发展循环经济(1)
网络思想政治教育的整合创新
《小白兔和小灰兔》教学设计之一
《“红领巾”真好》
《两只小狮子》教学设计之三
《两只小狮子》教学设计之七
《两只小狮子》教学设计之六
《小壁虎借尾巴》教学设计之九
《两只小狮子》教学设计之四
《两只小狮子》教学设计之八
《两只小狮子》教学设计之二
《小壁虎借尾巴》片断赏析
《小壁虎借尾巴》教学设计之八
《小壁虎借尾巴》教学设计之五
《两只小狮子》教学设计之五
《小白兔和小灰兔》教学设计之二
《两只小狮子》教学设计之一