《老人与海鸥》教学反思
翻新时间:2023-03-10
《老人与海鸥》教学反思
在《老人与海鸥》的教学中力求体现用语文的方法解决语文的问题的思想,让学生继续练习快速默读课文,并做到边默读边思考,让学生通过抓字词句的理解,通过小练笔感受老人对海鸥的爱。
有老师给我指出来,老人与海鸥的关系是很密切的,怎么能说,这节课我们来学习老人与海鸥的爱呢?我听了,感触颇深。我的意图是海鸥对老人的感情是建立在老人对海鸥的关心之上的,我必须引导学生来感受老人对海鸥的爱。没想到由于语言没有组织好,也由于自己对教材没有吃透,所以说出了这样的过渡语。看来有必要吃透教材,让自己的每一个意图表达得清清楚楚。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我最敬佩的一个人
- 我的妈妈
- 逃跑的猴子
- 令我难忘的一件事
- 梦
- 乐于助人
- 一件好事
- 历史文化名城——武汉
- 元旦赏雪
- 新年联欢会
- 北湖公园
- 苹果
- 我的妈妈
- 我的文具盒
- 我最喜欢的铅笔盒
- 中国国债规模和投资风险分析
- 论区域创新能力提升的财政政策选择
- 论缔约过失责任民法论文(1)
- 试谈税收征管社会化
- 浅谈税务数据挖掘与深度利用
- 统一合同法制订中的若干疑难问题探讨(下)民法论文(1)
- 浅论缔约过失责任与违约责任的区分民法论文(1)
- 夫妻侵权责任探微民法论文(1)
- 试论共同抵押民法论文(1)
- 浅谈长期股权投资收益的税收征管对策研究
- 合同法缔约过失责任初探民法论文(1)
- 论专利侵权责任民法论文(1)
- 论婚姻家庭法学研究方法的更新民法论文(1)
- 论违约责任民法论文(1)
- 关于取得时效的几点思考民法论文(1)
- 《小壁虎借尾巴》第二课时教学设计一
- 《小壁虎借尾巴》教学设计十六
- 《小壁虎借尾巴》教学设计三
- 《小壁虎借尾巴》教学设计十四
- 《小壁虎借尾巴》教学设计八
- 《小壁虎借尾巴》第二课时教学设计二
- 《小壁虎借尾巴》教学设计一
- 《小壁虎借尾巴》说课设计三
- 《小壁虎借尾巴》教学设计二
- 《小壁虎借尾巴》教学设计十一
- 《小壁虎借尾巴》教学设计七
- 《小壁虎借尾巴》教学设计五
- 《小壁虎借尾巴》教学设计十五
- 《小壁虎借尾巴》教学设计四
- 《要下雨了》教学设计十七(A、B案)
