《卖火柴的小女孩》教学反思
翻新时间:2023-08-04
《卖火柴的小女孩》教学反思
《卖火柴的小女孩》一课极富感情,不宜层层分析,那样会削弱文章的感染力。在这一教案中,我能从整体入眼,引导学生自主、合作、探究的解读课文,感悟课文,全面提高语文素养。
所以,在这节课中,我的教学体现以下特点:
1、把握一条感情脉络:
从课文导入开始,我就一直为学生放带有悲剧性音乐,营造悲剧氛围,感染学生,然后通过各种形式的读,使学生对小女孩,由怜生爱,由爱生悲,使学生情感升华。
2、培养学生想象和表达能力,虚拟“假如小女孩来到我们中间,你会说些什么?做些什么?”的情境。一方面深化了课文的感染作用,一方面发展了学生的想象表达能力。
3、动画的设计和播放对解决重点、突破难点起到了关键的作用。
这节课虽然教学目标完成的很好,但我却忽视了对文章写作特点的分析,对学生评价也有不到位的地方。所以在今后的教学中,我将继续探索,使我语文教学更上一层楼。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 搭错车
- 一堂与众不同的写作课
- 冯老师上的一节课
- 看病
- 一件意想不到的事
- 一堂生动的说字分析课
- 有趣的题目
- 一堂生动的课
- 不听话的后果
- 一件意想不到的事
- 与众不同的一节课
- 北京六天采访的感想
- 有趣的汉字
- 一节特别的课
- 最有趣的一堂写作课
- 试论教师新课程理念生成的和谐氛围
- 略论数字化校园建设
- 《庄子》是美学思想之核心(1)
- 浅析基础教育理想
- 试论农村小学德育管理的思考
- 浅论当代社会以瘦为美审美现象(1)
- 浅论知识共享中的沟通障碍分析
- 环境损害赔偿制度研究(1)论文
- 我对美学方法、学科定位及审美价值的几点浅识 (1)
- 论全球电子商务中的知识产权(1)论文
- 浅谈英语中的汉语借词及其文化阐释
- 艺术试论 (1)
- 理解人物和体现人物 (上)(1)
- 浅论新课程理念下的体育课堂教学评价
- 浅析环境影响评价法的几点不足(1)论文
- 《比尾巴》词语造句
- 《比尾巴》词语解释
- 在自主开放中“比”出来的精彩──《比尾巴》教学案例与反思
- 《比尾巴》教学片断与反思
- 让语文课活起来 让学生乐起来──《比尾巴》教学案例与评析
- 新课程中“三性”的体现──《比尾巴》教学札记
- 《比尾巴》朗读指导
- 《比尾巴》教学案例及点评
- 《比尾巴》形近字同音字多音字
- 《比尾巴》教学片断与评析
- 建立孩子喜欢的语文课堂──《比尾巴》教学设想
- 《比尾巴》近义词反义词
- 10《比尾巴》教学设计
- 资源重组 趣味延伸──《比尾巴》教学案例及点评
- 让语文课堂活起来──《比尾巴》教学思路谈