《找春天》延伸学习:春-雨后
翻新时间：2023-06-20
《找春天》延伸学习:春-雨后
白头翁喜欢到竹园里玩，跟竹子做朋友。
竹子有着瘦长的身体，节上的枝头，生满绿叶，碧绿长青。白头翁清脆的喉咙，会唱婉转动听的歌。当他唱歌时，竹子发出轻轻的声音，打着拍子。
“唱得好!”竹子夸赞说。
“不，你打拍子配合得好。”白头翁忽然想起什么似的问：“你什么时候开花呀?像桃树、李树和腊梅一样，开出红的花、白的花、黄的花，那多么美丽!”
“我一生难得开花。”
“开花，结果，才能有孩子呢。”
“不一定。我身边的土壤里，就有我的孩子吵着要出世。你瞧瞧，几个顽皮的孩子，钻出地面来了。”
白头翁一看，泥地上真的冒出几个尖尖的头，它们高高兴兴地向上长着。
白头翁热情地招呼：“小竹子，你们好!”
竹子笑了，“他们不叫小竹子，叫竹笋。而且，还不会说话呢。”
“笋长得多慢，好像一动也不动似的。”
“时候一到，笋会很快地长高的。”
这天晚上下了雨，雨不大，淅沥淅沥，直到天亮雨才停。
第二天早上，白头翁又飞到竹园里，停在竹枝上，想唱支晨歌。
竹子喜悦地说：“我的孩子长高了。”
白头翁向下一望，简直是奇迹，尖尖蓬头的笋，穿着深咖啡色的衣服，高了，高了，还在迅速地长着。
“竹子，你昨晚给他们吃了什么灵丹妙药?”
“灵丹妙药是雨。我的孩子，身体里养分充足，可缺少水分。一下雨，他们拼命地喝呀、喝呀，就像火箭似的从地里射出来啦!”
白头翁扑开翅膀，高声地祝愿：“竹笋，快快茁壮成长吧!”
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 试卷发下来后
- 我帮妈妈做家务
- 尝试--种玉米
- 假如我是快乐小仙女
- 我最敬佩的一个人
- 我熟悉的一个人
- 我的生日礼物
- 我是春天的小雨滴
- 给爸爸的一封信
- 快乐一节课
- 种绿豆（续1）
- 种绿豆（续2）
- 今天我是升旗手
- 漫游未来
- 美丽的春天
- 托班半日活动邀请书
- 羽毛球混合团体赛邀请书
- 幼儿及家长集体班会动员及邀请书
- 建设工程施工投标邀请书
- 中学生家长会邀请书
- 工程建设招标投标合同监理邀请书
- 高中聚会邀请书
- 家长学校邀请书
- 开同学会的邀请书
- 同学会邀请书
- 邀请书的写法和格式
- 同学联谊会邀请书
- 同学聚会邀请书
- 班级安全工作目标责任书
- 同学30年聚会邀请书
- 论律师担任法律顾问在投资环境改善中的作用(1)论文
- 有关犯罪数额的性质研究(1)论文
- 论如何做好园林绿化工程施工项目成本管理
- 园林绿化施工论文
- 浅论非法证据排除规则及其本土化构建(1)论文
- 试论企业营销战略发展与营销观念创新(1)
- 小议法院文化建设(1)论文
- 传统营销与网络营销整合策略探讨
- ××地区邮政银行发展策略探讨
- 浅论住宅商用法律制度(1)论文
- 探讨如何发挥中国特色检察制度的优越性(1)论文
- 论农村房屋所有权和农民利益保护(1)论文
- 网络公证：电子商务信用与安全的保护神(1)论文
- [经济管理论文]高职院校基于整合营销理论的品牌建设研究
- 浅析市场调研在电信市场营销中的重要性
- 《她是我的朋友》第一课时教案
- 《太阳》教材说明
- 《桂花雨》教学设计
- 《触摸春天》教学反思
- 《珍珠鸟》教学片断
- 《桂花雨》第二课时教学设计
- 《冬阳·童年·骆驼队》教学设计
- 《太阳》
- 《七颗钻石》教学设计
- 《地震中的父与子》课后反思
- 《普罗米修斯》教学设计(A、B案)
- 《地震中的父与子》教学设计
- 《长城》教学设计
- 《小英雄雨来》教学设计
- 《永生的眼睛》教学设计（第二课时）|人教课标版