《找春天》课外延伸 春的赞歌
翻新时间：2023-06-22
《找春天》课外延伸 春的赞歌
在春天的大课堂里主动学习
再看看我们在课外开展的寻春系列活动吧。
1．积累描绘春天的词语。这些都是孩子们可以脱口而出的：春回大地、万物复苏、冰雪消融、桃红柳绿、春光明媚、万紫千红、百花齐放、莺歌燕舞……
2．阅读描写春天的文章。有《春的消息》《春在路上》……除了指定篇目，孩子们还自主阅读了不少。
3．找春天的脚印，并作记载。于是，便有了“今天，我发现田径场中间的草坪上，尖尖的小草长出来了，远远看去，像铺了一层绿豆”“今天，学校里的玉兰花开了，像一盏盏壁灯。真奇怪，玉兰花是先开花再长叶的”这些有着真实印迹的语句。
4．唱一唱春天的歌，画一画春天的景色。
5．感受生活。于是，天气好时，有人会说“春暖花开”。下雨了，有人会说“春风化雨”。气温突降，又会有人说是“春寒料峭、乍暖还寒”。一阵又一阵的寻春热，一股又一股春的气息。孩子们热情不减，似乎也知道了“一年之计在于春”。于是，我又想到了一个词“春华秋实”。
教学反思
春的回响
教学《找春天》，最让我欣慰的是孩子们始终保持着高涨的热情。这里有惊讶、有欣喜、有展示时的成功感，学习成了一件非常主动、快乐的事。他们在学习中成长。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 借书记
- 《睡着了的国王的故事》读后感
- 威风的老虎
- 可爱的小金鱼
- 剪一剪
- 《中国书圣——王羲之》读后感
- 家乡的特产
- 《人与宙斯》读后感
- 南昌亮起来了
- 游人民公园
- 笋牙儿的童话故事
- 有趣的画鼻子游戏
- 我的小制作
- 读《皇帝的新装》有感
- 读《倒出那粒沙子》有感
- 音乐与诗歌关系”笔谈(1)
- 浅析高速公路路基工程的施工
- 论音乐表演艺术的三层境界 直觉•兴趣•风格
- 浅谈迈克尔·杰克逊的音乐成长之路
- 谈第二维也纳乐派的世界性影响(1)
- 交通工程安全设施的施工与管理
- 谈一谈歌唱的舞台形体问题(1)
- 《阿姐鼓》与90年代文化
- 浅析中国通俗音乐商品化的两面性(1)
- 高速公路通信管道硅芯管工程检测技术研究
- 关于“新音乐”作曲新技法不断更替的问题(1)
- 浅析高速公路附属房建工程建设管理
- 六朝宫廷音乐活动类型考(1)
- 浅议某地铁工程的消防给水系统施工
- 民歌地方色彩辩析(1)
- 《从现在开始》片断赏析
- 《假如》教学设计
- 《窗前的气球》教学设计之二
- 《从现在开始》第二课时教学设计之三
- 《纸船和风筝》教学设计之四
- 《窗前的气球》教学设计之四
- 《纸船和风筝》教学设计之三
- 《窗前的气球》
- 《窗前的气球》教学设计之六
- 《窗前的气球》教学设计之三
- 《窗前的气球》教学设计之五
- 《“红领巾”真好》
- 《假如》教学设计之二
- 《浅水洼里的小鱼》教学设计之二
- 《纸船和风筝》第一课时