每当我打开文具盒看到我写的“不要应付”这几个赫然醒目的大字时，我不禁想起那件使我终生后悔事。

那是一节作文课，老师让大家将昨日留的作文念一下，他做指导。于是，大家一个一个在讲台前将自己精心准备的作文念给老师和同学听。老师不住地点头微笑，并指出优点和不足。还没到我念，我坐在位子上，自养自己写的作文，心“怦怦”乱跳，那感觉不知是悔恨，还是惭愧，酸甜苦辣咸五味一起涌上心头，眨眼间，眼前便出现了昨天下午的那一幕。

“妈妈，我要出去玩！”我大声嚷。“写完作文再去！”妈妈说。我走进书房，开始写作文，这次作文题是《读后感》，我怎么也想不出作文题材，脑子只是被玩所占据，那些丰富的作文题材不翼而飞，真烦人！玩的念头不断往心头涌，我不耐烦地丢开作文本，抓起《三国演义》心不在焉地看起来，边看边想偷懒的办法。

对啦！抄！我高兴极了，庆幸自己想出的“绝妙”办法，于是，我便翻箱倒柜地找那本作文书，费了九牛二虎之力，终于找到了！急忙翻开，开始抄那篇《<红岩>读后感》。我越抄越起劲，想象着自己一会儿玩得痛快的样子，得意极了。不一会儿抄完了，一读，发现有好多问题，字也写得飞龙走凤，十分难看。我才不管呢！穿好鞋，飞奔出去，脚底下像抹了油似的，到外面尽情地玩去了。

“龙田，上来读你的作文！”老师的话打断了我的回忆。我战战兢兢地走上讲台，怀着不安的尽情开始读。我读得很不自在，声音也不像以前那样响亮了。读完后，同学们马上指出这篇作文是抄的，批评我、指责我、笑话我······，我一时只觉得天在旋，地在转，把我转得好晕好晕。

这件事为我敲了警钟：干什么事不能应付，否则一事无成。我把这句话写在我的文具盒上，勉励自己，永远，永远。